Hoe om voor te berei vir Engels praat eksamen deel 2: 'n Metode wat werklik werk

Wat is deel 2 van die praat eksamen?

Deel 2 is die lang beurt. In IELTS is dit die leidraadkaart: jy kry 'n onderwerp, vier kolpunte, een minuut om voor te berei, en tot twee minute om te praat sonder onderbreking. Cambridge-eksamens noem dit die lang beurt, en die vorm is oral dieselfde: jy praat alleen, op 'n tydhouer, terwyl die eksaminator luister en assesseer.

Die een-minuut voorbereidingsvenster is die deel wat die meeste kandidate mors. Hulle lees die kaart twee keer, raak paniekerig, en begin praat sonder enige plan. Daarom behandel hierdie artikel die beplanningsminuut as die eksamen self, nie as 'n pouse voor dit nie.

Om die meganika te verstaan maak saak, want die assessering beloon nie hoeveel jy van die onderwerp weet nie. Dit beloon hoe jy organiseer en lewer wat jy sê. 'n Kandidaat met eenvoudige woordeskat en 'n duidelike struktuur behaal betroubaar 'n hoër punt as een met gevorderde woorde en geen rigting nie.

Hoekom druip kandidate deel 2?

Die meeste kandidate druip deel 2 om dieselfde drie redes, en nie een daarvan is 'n gebrek aan Engels nie. Die eerste is dat hulle materiaal op veertig sekondes opraak en hulself herhaal totdat die eksaminator hulle stop. Die tweede is dat hulle 'n skrif memoriseer wat in duie stort sodra die onderwerp effens anders is as dié wat hulle geoefen het.

Die derde, en mees algemene, is om die minuut beplanning te behandel as 'n tyd om aan 'n storie te dink eerder as 'n tyd om 'n struktuur te bou. 'n ontleding van algemene deel 2-foute uit IELTS-voorbereidingsgidse wys deurgaans na swak beplanning as die grondoorsaak van huiwering en herhaling.

Die oplossing vir al drie is dieselfde: 'n herhaalbare roetine wat jy identies op elke onderwerp uitvoer, of die kaart nou oor 'n boek, 'n reis of 'n persoon wat jy bewonder vra. Wanneer die roetine outomaties is, hou die onderwerp op om saak te maak.

Hoe gebruik jy die een-minuut beplanningstyd?

Die beplanningsminuut is waar deel 2 gewen of verloor word. Hier is 'n metode wat jy elke keer in presies sestig sekondes kan uitvoer.

Eerstens, lees die vier kolpunte en onderstreep die vraagwoord in elkeen: wie, wat, wanneer, waar, hoekom, hoe. Dit is jou inhoudelike leidrade, en die eksaminator het dit geskryf om jou te help, nie om jou te toets nie. Tweedens, skryf een woord of kort frase langs elke kolpunt as 'n antwoord. Moenie sinne skryf nie. Om 'n sin te skryf verbrand twintig sekondes wat jy nodig het om te dink.

Derdens, voeg een geheuewoord by vir die storie self. 'n Enkele woord soos "reën" of "ouma" is genoeg om die hele twee minute te anker, want jou brein hou reeds die herinnering en het net 'n sneller nodig om dit te herwin. Vierdens, spandeer die laaste vyftien sekondes om jou openingsin en jou slot te besluit, want dit is die twee oomblikke waar kandidate die sigbaarste vries.

Hierdie roetine werk omdat dit die struktuur op die papier eksternaliseer. Jy hou nie 'n plan in jou kop onder druk nie; jy lees leidrade wat jy reeds geskryf het. Die kognitiewe las daal, en die vlotheid volg.

Watter struktuur werk vir enige onderwerp?

Elke deel 2-antwoord kan op drie bewegings gebou word: skep die toneel, vertel die storie, reflekteer daaroor. Jy kan dit as verlede, hede, toekoms dink, wat die bykomende voordeel het dat dit jou dwing om drie verskillende werkwoordstye te gebruik, iets wat eksaminatore beloon.

Begin met een sin wat die toneel in die verlede skep: wie, waar, wanneer. Spandeer dan die middelste deel om te vertel wat gebeur het, wat die langste afdeling is. Sluit af deur te reflekteer, toe en nou te vergelyk, of te sê hoekom dit saak gemaak het, wat jou natuurlik na die hede bring en 'n skoon einde aandui.

Die struktuur verdien punte voordat jy selfs jou woordeskat kies, want die amptelike IELTS-bandbeskrywers vir vlotheid en samehang assesseer organisasie as 'n aparte kriterium. 'n Kandidaat wat twee minute in 'n duidelike volgorde praat, behaal reeds punte vir samehang, ongeag die woordkeuse.

Let op dat hierdie struktuur die teenoorgestelde van 'n gememoriseerde skrif is. 'n Skrif is inhoud wat jy herroep; 'n struktuur is 'n houer wat jy volmaak. Die houer werk elke keer, en dit is die punt.

Hoe berei jy alleen voor vir Engels praat eksamen deel 2?

Die ongemaklike waarheid is dat deel 2 'n solo-uitvoering is, so solo-oefening is die mees realistiese opleiding wat jy kan doen. Jy het nie 'n maat nodig vir hierdie deel van die eksamen nie, en om voor te gee dat jy een nodig het, is 'n vorm van uitstel.

Die kernoefening is eenvoudig: neem 'n leidraadkaart, stel 'n een-minuut tydhouer, beplan op papier, stel dan 'n twee-minuut tydhouer en praat hardop in 'n opname. Luister een keer terug, let op waar jy gehuiwer of jouself herhaal het, en doen die kaart weer. Die tweede poging is waar die leer gebeur, want jy korrigeer 'n werklike uitvoering eerder as om een te verbeel.

Om hardop te praat is nie opsioneel nie. Navorsing oor die produksie-effek toon dat om woorde hardop te sê die geheue daarvoor verbeter in vergelyking met stil lees, wat beteken dat stil oefening nie dieselfde herwinningskrag bou as hardop oefening nie. As jy net die woorde mond of die antwoord dink, oefen jy 'n ander vaardigheid as dié wat die eksamen toets.

Vir die praat self is 'n KI Engels tutor 'n nuttige plaasvervanger wanneer 'n menslike maat nie beskikbaar is nie, want dit luister, hou die gesprek aan die gang, en laat jou die lang beurt oefen sonder die sosiale druk van 'n klas. Die punt is nie die tegnologie nie; dit is dat jy 'n luisteraar op aanvraag kry, wat die hoofverskoning om nie te oefen nie, verwyder.

Wat assesseer eksaminatore werklik?

Eksaminatore assesseer vier dinge, en om hulle te ken verander hoe jy oefen. Vlotheid en samehang is eerste: hoe glad jy praat en hoe goed jou idees verbind. Leksikale hulpbron is woordeskat, maar spesifiek omvang en presisie, nie die aantal seldsame woorde nie. Grammatikale omvang en akkuraatheid is struktuur en korrektheid. Uitspraak is duidelikheid en intonasie, nie aksent nie.

Hier is die deel wat die meeste kandidate omgekeerd kry: vlotheid en samehang is net soveel werd soos grammatika, en dit is die maklikste kriterium om in 'n kort tyd te verbeter. Jy kan nie jou woordeskat in 'n maand verdubbel nie, maar jy kan jouself leer om aan te hou praat sonder lang pouses, en dit is 'n vlotheidspunt.

Daarom maak die struktuurmetode meer saak as om onderwerpwoordeskat te memoriseer. 'n Kandidaat wat negentig sekondes in 'n duidelike volgorde met gewone woorde praat, behaal 'n beter punt vir samehang as een wat vyftig sekondes met indrukwekkende woorde praat en dan stil word. Die eksaminator assesseer lewering, nie inhoudelike kennis nie.

Die deel van deel 2 wat die moeilikste voel om te oefen, is die lewering, en dit is waarom Tutoro gebou is. Sy gesprekstutors voer die lang beurt as 'n lewendige gesprek uit, luister na jou antwoord en hou jou aan die praat, terwyl uitspraak woord vir woord beoordeel word soos jy dit sê. Daardie kombinasie pas by 'n leerder wat reeds die struktuur ken en 'n geduldige luisteraar op enige uur nodig het.

Dit pas nie by iemand wat 'n menslike eksaminator se presiese gradering wil hê nie, en as jou eksamen op hande is, maak die tydhoueroefeninge in hierdie artikel meer saak as enige instrument.

'n Week se deel 2-oefeninge

Hier is 'n sewe-dae plan wat die metode in 'n gewoonte omskep. Elke dag neem ongeveer twintig minute.

Dag een: leer die struktuur deeglik. Skryf verlede-hede-toekoms op 'n kaart en oefen om dit vir drie onderwerpe in te vul sonder 'n tydhouer. Dag twee: voer die volle beplanningsminuut op vyf kaarte uit, en skryf slegs enkele woorde. Dag drie: doen drie volle getyde pogings en luister na elkeen terug. Dag vier: fokus op openings en sluitings, wat die twee oomblikke is wat jy veilig kan skryf omdat dit oor onderwerpe heen oordraagbaar is.

Dag vyf: oefen die refleksie-afdeling, aangesien die meeste kandidate daar materiaal opraak. Dag ses: doen 'n volle poging sonder om terug te luister, en simuleer eksamentoestande. Dag sewe: kies jou swakste kaart van die week en doen dit drie keer, en verbeter elke lopie.

Die patroon oor die week is die punt: jy versamel nie onderwerpe nie, jy outomatiseer 'n roetine. Teen dag sewe behoort die beplanningsminuut lank te voel, en twee minute se praat behoort kort te voel. Dit is die teken dat jy gereed is.

Een waarskuwing oor die produkparagraaf hierbo: die oefeninge in hierdie artikel vereis geen toep nie. 'n Tydhouer, 'n pen en 'n selfoon wat opneem is genoeg. Tutoro verdien sy plek slegs by die stap waar jy 'n luisteraar nodig het om die gesprek lewendig te hou, en as jy reeds 'n praatmaat het, kan jy dit heeltemal oorslaan.