פעלי פועל עם מילת יחס ששווה ללמוד לשיחה: רשימה מעשית

לומד שמכיר 3,000 מילים בודדות אבל אף פועל מורכב עדיין נשמע כמו ספר לימוד. לומד שמכיר 2,000 מילים ו-30 פעלים מורכבים נשמע כמו בן אדם. הפער הזה הוא הסיבה לכך שהשאלה אילו פעלים מורכבים שווה ללמוד לשיחה חוזרת ועולה, ולכך שרוב התשובות ברשת טועות.

מחקר קורפוס על אנגלית מדוברת מראה משהו שרוב ספרי הלימוד מתעלמים ממנו: מספר זעיר של פעלים מורכבים נושא נתח עצום מהשיחה היומיומית. עשרת הפעלים המורכבים הנפוצים ביותר מהווים בערך מחצית מכלל השימוש בפעלים מורכבים בדיבור. הבעיה היא לא שיש יותר מדי ללמוד. הבעיה היא שרוב הרשימות מלמדות את הלא נכונים.

למה רוב רשימות הפעלים המורכבים שגויות

פתחו ספר לימוד טיפוסי והיחידה על פעלים מורכבים תיתן לכם רשימה של עשרים או שלושים, מסודרת לפי הפועל הראשי: "take" מפיק take up, take over, take after, take back, take in. זה נראה מאורגן, וזה כמעט חסר תועלת לשיחה.

הנה למה. ראשית, הרשימות נבנו להבנת הנקרא ולמבחנים, לא לדיבור. הן מתעדפות פעלים שמופיעים באנגלית כתובה רשמית, וזה בדיוק הרישום שבו פעלים מורכבים הכי פחות נפוצים. שנית, קיבוץ לפי הפועל הראשי מלמד אתכם לבלבל בין פריטים דומים. Take up, take over ו-take after חולקים מילה אבל אין להם שום דבר משותף במשמעות, והקיבוץ גורם להם להימזג בזיכרון.

שלישית, והכי חשוב, הרשימות מתעלמות מתדירות. לומד יכול לבזבז שבוע על "to get round to" ו-"to put up with" בלי ללמוד אף פעם "to pick up", שדובר שפת אם ישתמש בו חמש פעמים לפני הצהריים. הרשימה הנכונה לא מאורגנת לפי פועל. היא מאורגנת לפי כמה פעמים הביטוי באמת יוצא מהפה של דובר שפת אם.

12 הפעלים המורכבים ששווה ללמוד לשיחה

אלה הפעלים המורכבים ששווה ללמוד לשיחה כי כל אחד מהם מחליף מילה רשמית שתישמע נוקשה בדיבור יומיומי. למדו את המשמעות, אבל חשוב מכך, למדו את המצב. פועל מורכב שימושי רק אם אתם יודעים מתי הוא מתאים.

1. Come up with (לחשוב על, להמציא)

"I can't come up with a good example." אתם משתמשים בזה בכל פעם שאתם מפיקים רעיון, תוכנית, פתרון או תירוץ. זה אחד הפעלים המורכבים הנפוצים ביותר באנגלית מדוברת, וזה התחליף הטבעי ל-"think of" כשהחשיבה מניבה תוצאה.

2. Get along with (להסתדר עם, להיות ביחסים טובים)

"We get along really well." כך דוברי שפת אם מדברים על יחסים שאינם רומנטיים. זה מכסה עמיתים, חברים לכיתה, שכנים, קרובי משפחה של בן/בת הזוג. הצורה השלילית, "don't get along with", נפוצה בדיוק באותה מידה ושימושית בדיוק באותה מידה.

3. Put off (לדחות)

"I keep putting off that phone call." זה עובד בשני תפקידים: זה אומר לדחות משימה, ובצורה "put someone off" זה אומר להרתיע או להרחיק מישהו. שתי המשמעויות יומיומיות. משמעות דחיית המשימה היא זו שתשתמשו בה הכי הרבה.

4. Run into (להיתקל במישהו במקרה)

"I ran into an old friend at the station." לעברית יש פועל אחד ל"להיתקל", אבל באנגלית אין פועל בודד לפגישה מקרית, ולכן הפועל המורכב הזה אינו אופציונלי. אם אתם רוצים לומר את זה בכלל, זו הדרך.

5. Work out (לפתור, או להתאמן)

"We'll work it out" פירושו נפתור את הבעיה. "I worked out this morning" פירושו התאמנתי. שניהם נפוצים ביותר, וההקשר תמיד מבהיר את המשמעות. זה אחד הפעלים בעלי הערך הגבוה ביותר ברשימה.

6. Figure out (להבין, לפענח על ידי חשיבה)

"I can't figure out how this works." דומה ל-"work out" אבל נוטה להבנה ולא לפתרון. אתם מפענחים חידה, התנהגות של אדם, או איך להשתמש במכונה. זה פועל ליבה של חשיבה יומיומית.

7. Point out (להצביע על, למשוך תשומת לב ל-)

"She pointed out that we were late." כך אתם מזכירים משהו שראוי לשים לב אליו, לרוב טעות או עובדה. זה הכרחי בדיון ובוויכוח, שהם חלק גדול משיחה אמיתית.

8. Bring up (להעלות נושא)

"He brought up the budget at the meeting." כשאתם מכניסים נושא לשיחה, אתם מעלים אותו. זה גם אומר לגדל ילד, אבל משמעות העלאת הנושא היא זו שאתם צריכים לשיחה.

9. End up (לסיים במקום או במצב מסוים)

"We ended up staying home." זה מתאר תוצאה שלא תוכננה בדיוק. כך דוברי שפת אם מספרים את סיפור חייהם, וכמעט בלתי אפשרי להחליף את זה בפועל רשמי בודד.

10. Give up (להפסיק לנסות, לוותר)

"I gave up trying to explain." אחד הפעלים המורכבים הנפוצים ביותר בכל האנגלית, שימושי לדיבור על הרגלים, מטרות ותסכול. הוא קצר, והוא שייך לכמעט כל שיחה כנה על קושי.

11. Look forward to (לצפות בהנאה)

"I'm looking forward to the weekend." זו הדרך המנומסת והידידותית לסיים אימייל או צ'אט. היא קצת יותר רשמית מהאחרים כאן, אבל היא כל כך נפוצה גם בדיבור וגם בכתיבה שהיא מרוויחה את מקומה.

12. Turn out (להתברר)

"It turned out to be a great idea." כך אתם מדווחים על תוצאה שהפתיעה אתכם, או שגיליתם מאוחר יותר. זה הפועל של חוכמה בדיעבד, והוא מופיע ללא הרף כשאנשים מספרים סיפורים על מה שקרה.

שנים עשר פעלים זה לא הרבה ללמוד. מה שחשוב הוא שאלה אלה שעושים את העבודה הכבדה. לומד ששולט בשנים עשר האלה יכול להתמודד עם נתח מפתיע של מצבי שיחה יומיומיים.

איך באמת לזכור אותם

לקרוא רשימה ולהנהן זה לא ללמוד. הסיבה שפעלים מורכבים מחליקים החוצה היא שהם נשמרים כתרגומים של מילים בודדות: "put off = לדחות". הקישור הזה חלש, כי בדיבור אמיתי אין לכם אף פעם זמן לתרגם. אתם צריכים שהביטוי ייצא מעצמו.

השיטה שעובדת היא שליפה עם הקשר. קחו פועל אחד, נגיד "run into", והפיקו אותו מתוך מצב ולא מתוך הגדרה. דמיינו את התחנה, את החבר הוותיק, את ההפתעה. ואז אמרו את המשפט בקול רם. המטרה היא לבנות את הקשר בין המצב לביטוי, לא בין הביטוי לתרגום שלו.

מרווחים חשובים יותר מחזרה במפגש אחד. פגשו כל פועל פעם אחת, ואז שוב יום אחר כך, ואז שוב שבוע אחר כך, בכל פעם מפיקים אותו ולא מזהים אותו. זיהוי הוא קל ונותן לכם תחושת שליטה כוזבת. הפקה היא המבחן היחיד שנחשב, כי שיחה היא הפקה.

כאן כלי שעוקב אחר פריטים חלשים באמת שימושי. לומד שעושה את זה ביד צריך לנהל מחברת ולזכור לחזור עליה, וזה כמעט אף אחד לא עושה. Tutoro עוקב אחר אוצר המילים שאתם נתקעים עליו ומחזיר מילים חלשות לשיעורים מאוחרים יותר מעצמו, כך שפועל מורכב שאתם משתמשים בו לא נכון היום מופיע שוב בשיחה מחר. אתם לא מנהלים חפיסת כרטיסיות; החזרה קורית בתוך השיעור.

הטעות שגורמת לכם להישמע לא טבעיים

הטעות הנפוצה ביותר היא לא שימוש שגוי בפועל מורכב. היא שימוש בו במקום שבו דובר שפת אם היה משתמש בפועל הרגיל. לומדים שרק גילו את הפעלים המורכבים נוטים להשתמש בהם יותר מדי, ותופסים "come up with" כש-"think of" מתאים, או "put off" כש-"delay" נשמע טוב יותר.

פעלים מורכבים הם בלתי רשמיים, והם שייכים לדיבור בלתי רשמי. בראיון עבודה או באימייל רשמי, "postpone" הוא לרוב הבחירה הטובה יותר מ-"put off". בצ'אט עם חבר, "put off" הוא בדיוק נכון. המיומנות היא רישום, לא החלפה. דוברי שפת אם עוברים בין השניים לפי המצב, וגם אתם צריכים.

יש טעות שנייה ועדינה יותר: להתייחס למילית כקישוט. לומדים לפעמים משמיטים את ה-"up" ב-"give up" או את ה-"out" ב-"work out", ומפיקים "give" ו-"work", שמשמעותם שונה לחלוטין. המילית אינה אופציונלית. היא חצי מהמשמעות, והיא חייבת להיות מופקת באותה אוטומטיות כמו הפועל עצמו.

זו הסיבה שהקשבה חשובה כמו דיבור. אתם צריכים לשמוע את הפעלים האלה בשיחה טבעית כדי לקלוט לאילו מצבים הם מתאימים. לומד שרק קורא אותם ברשימה תמיד יישמע קצת לא מדויק, כי הרשימה לא יכולה ללמד רישום.

איך לתרגל אותם בשיחה אמיתית

אין קיצור דרך סביב השימוש בפעלים בחילופי דברים אמיתיים. אבל לרוב הלומדים אין בן שיח לפי דרישה, ופעלים מורכבים הם בדיוק הדבר שדורש בן שיח סבלני, כי תטעו בהם בפעמים הראשונות.

גישה יעילה אחת היא לקבוע לעצמכם מכסה קטנה: השתמשו בשניים מהשנים עשר בשיחה האמיתית הבאה שלכם, לא משנה מהי. שימוש מכוון בדיבור אמיתי הוא מה שמעביר ביטוי מ"אני יודע אותו" ל"אני אומר אותו". זה מרגיש מביך בהתחלה, והמבוכה הזו היא הסימן שזה עובד.

ללומדים בלי בן שיח, בן שיח מבוסס בינה מלאכותית מסיר את בעיית התזמון. Tutoro מריץ את השיעורים שלו כצ'אט בסגנון מסנג'ר, כך שהפעלים המורכבים מגיעים בתוך שיחה ולא במסך כרטיסיות, והתשובות שלכם נקראות ונענות בזמן אמת. התרגיל אינו נפרד מהדיבור; הדיבור הוא התרגיל. אם כבר יש לכם מישהו לדבר איתו כל יום, אתם לא צריכים את זה, והמכסה שלכם תעשה את העבודה. אם אין, זה ממלא את החסר.

שנים עשר הפעלים האלה חשובים כי הם מופיעים ללא הרף בדיבור אמיתי, והדרך היחידה לשלוט בהם היא להפיק אותם בשיחה, לא לזהות אותם ברשימה. Tutoro מלמד אוצר מילים בתוך צ'אט חי עם מורה מבוסס בינה מלאכותית, כך שפועל כמו "run into" מגיע בהודעה, משמש בתשובה שלכם, וחוזר מעצמו אם תשתמשו בו לא נכון. זה מתאים ללומדים שרוצים שהפעלים ייצאו מעצמם ואין להם בן אדם סבלני לתרגל איתו כל יום.

מקורות חיצוניים

אם אתם רוצים לראות את נתוני התדירות שמאחורי הרשימה הזו, מחקרי קורפוס של תדירות פעלים מורכבים מאשרים שקבוצה קטנה של פעלים בתדירות גבוהה שולטת בדיבור יומיומי. מחקר שמשווה בין אנגלית מדוברת לכתובה מראה שפעלים מורכבים נפוצים הרבה יותר בדיבור, וזו בדיוק הסיבה שלומדים לשיחה צריכים רשימה שונה מלומדי מבחנים. לתחושת קנה מידה, הערכות של שימוש דוברי שפת אם בפעלים מורכבים מרמזות ששליטה בכמה עשרות פריטים בתדירות גבוהה מכסה את רוב הצרכים היומיומיים.