İngilizce Dizileri Altyazısız Nasıl Anlarsınız?

Altyazı sizi neden yerinizde saydırır

Çoğu öğrenci altyazının bir basamak olduğuna inanır: yeterince uzun süre altyazıyla izlerseniz bir gün onlara ihtiyaç duymayacaksınız. Kanıtlar tam tersini gösteriyor. Altyazı açıkken beyniniz anlamanın neredeyse tamamını okumaya yönlendirir, yani zaten sahip olduğunuz beceriye, ve dinlemeyi boşta bırakır.

Araştırmacılar buna görsel kanalın fazlalığı diyor. İkinci dil öğreniminde altyazı kullanımı üzerine bir araştırma, her zaman altyazıyla izleyen öğrencilerin okumada güçlü kazanımlar gösterdiğini ama dinlemede neredeyse hiç kazanım göstermediğini buldu. Ağır işi gözler yapar ve kulaklar asla güçlenmez.

Bu yüzden altyazıyla koca bir bölümü takip edip altyazı kaybolduğu anda kaybolmuş hissedersiniz. O bir saat boyunca dinlemenizle ilgili hiçbir şey gelişmedi. Sadece çok eğlenceli bir senaryo okudunuz.

Çözüm, tamamen bırakıp haftalarca başarısız olmak değil. Çözüm, altyazının rolünü değiştirmek: kalıcı bir koltuk değneğinden, altyazısız denedikten sonra kullandığınız bir kontrol aracına dönüştürmek.

İngilizce dizileri altyazısız anlamak: dizileri gerçekte ne zorlaştırır

Neredeyse hiçbir zaman kelime dağarcığı değildir. Bir cümledeki her kelimeyi bilen öğrenciler yine de o cümleyi duyamaz ve asıl engel bu boşluktur. Suçlu, bağlantılı konuşmadır: ana dili konuşanların sesleri sıkıştırma, birleştirme ve yutma biçimi, öyle ki "I am going to" "I'm gonna" olur ve "what do you" "whaddya" olur.

Yazılı İngilizce ile konuşma İngilizcesi iki farklı koddur. Altyazı sizi yazılı kodda eğitir, ki bu yüzden aktarılmaz. Bir diziyi altyazısız anlamak için konuşma kodunu doğrudan öğrenmeniz gerekir: zayıf formlar, ses düşmesi, benzeşme ve vurgulu ile vurgusuz hecelerin ritmi.

Bu iyi haber, çünkü sorunun entelektüel değil mekanik olduğu anlamına gelir. Daha büyük bir kelime dağarcığına ihtiyacınız yok. Zaten bildiğiniz sesleri hızlı konuşulup birbirine sıkıştırıldığında tanıyacak bir kulağa ihtiyacınız var.

Bu eğitilebilir bir beceridir ve doğru türde maruz kalmaya hızla yanıt verir. Aşağıdaki yöntem tamamen kulağınızı, gözlerinizin sizin için yaptığı çözümleme işini yapmaya zorlamak üzerine kuruludur.

Altyazısız izlemek için üç geçiş yöntemi

Temel teknik, bir bölümün tamamını bir kez değil, kısa bir sahneyi üç kez izlemektir. İki üç dakikalık bir sahne yeterlidir. Sıralama şöyle.

Birinci geçiş: altyazı kapalı. Sahneyi hiç yazı olmadan izleyin ve bazı şeyleri kaçıracağınızı kabul edin. İşiniz tam anlamak değil. Kapabildiğiniz kadarını kapmak: kim konuşuyor, duygu ne, birkaç anahtar kelime. Yarısını kaçırmak sorun değil, hatta beklenen bir şey ve bu tam olarak Tutoro'nun dikte alıştırmalarının yansıttığı ilk geçiş türüdür: hiçbir şeyi kontrol etmeden önce dinler ve duyduğunuzu yazarsınız.

İkinci geçiş: altyazı açık. Aynı sahneyi bu kez altyazıyla izleyin. Şimdi kaçırdığınızı görüyorsunuz ve en önemlisi, aynı anda duyuyorsunuz. Birinci geçişte yakalayamadığınız kelimeler beliriyor ve beyniniz yazılı biçimi, o kelimenin gerçekte çıkardığı sesle bağlıyor.

Üçüncü geçiş: tekrar altyazı kapalı. Bir kez daha hiçbir şey olmadan izleyin. Öğrenme tam burada gerçekleşir. On dakika önce görünmez olan sesler artık tanınabilir, çünkü onları az önce yazılı biçimleriyle eşleşmiş halde duydunuz. Bu son geçiş, bir kelimeyi "kâğıt üzerinde biliyorum"dan "duyabiliyorum"a taşıyan şeydir.

Bu, dinleme eğitimi aracı olarak dikte üzerine yapılan araştırmanın arkasındaki mantığın aynısıdır: kulağı konuşmayı yeniden kurmaya zorlamak, sonra kontrol etmek, dinlemeyi pasif maruz kalmadan çok daha hızlı geliştirir. Dikte işe yarar çünkü sizi her sesten sorumlu tutar. Üç geçiş yöntemi bu sorumluluğu gerçekten izlemek istediğiniz bir diziye uygular.

Aynı sorumluluğu bir dizide değil bir sohbetin içinde istiyorsanız, bir AI İngilizce öğretmeni dinleyip duyduğunuzu yazdığınız ve ardından her kelimenin orijinaliyle karşılaştırıldığı dikte alıştırmaları sunar. Alıştırma ayrı bir uygulamada değil, bir öğretmenle sohbetin içinde yer alır, böylece dinleme alıştırması ile sohbet aynı etkinlik olur.

Seviyenize uygun diziyi nasıl seçersiniz

Seçtiğiniz dizi, bu yöntemin ilerleme gibi mi yoksa ceza gibi mi hissettireceğini belirler. Çok zor bir şey seçin, birinci geçiş tutunacak hiçbir şeyin olmadığı bir gürültü duvarına dönüşür. Çok kolay bir şey seçin, hiçbir şey öğrenmezsiniz çünkü zaten her şeyi duyuyorsunuzdur.

Doğru seviye, altyazısız ilk geçişte kabaca yüzde 60 ila 70'ini anladığınız seviyedir. Konuyu takip etmeye yetecek kadar, ikinci geçişin size öğretecek bir şeyi olacak kadar da eksik. Durum komedileri ve polisiye diziler, prestijli dramlardan daha iyi işe yarar çünkü diyalogları daha öngörülebilir ve konuları daha basittir.

Başlangıçta ağır aksanlı, dönem diline sahip veya yoğun jargon içeren her şeyden kaçının. Terimlerle dolu bir hastane dizisi size kelime dağarcığı öğretir, dinleme değil. İnsanların sizin anlamak istediğiniz gibi konuştuğu dizileri seçin: günlük, bağlantılı, doğal konuşma.

Aynı anda tek bir dizi yeterlidir. Aynı dizide kalmak, aynı seslerin, aynı konuşma kalıplarının ve aynı kelime dağarcığının tekrar etmesi anlamına gelir ki bu, kulağınızın sesleri oturtmak için ihtiyaç duyduğu tekrarın tam kendisidir.

Bölümler arasında kulağınızı eğiten alıştırmalar

Sadece izlemek sizi oraya götürmez çünkü fazla pasiftir. Atılım yapan öğrenciler, sürekli kaçırdıkları tam sesleri izole eden kısa ve odaklı alıştırmalar ekler. İşte dakikalar alan ve bir hafta içinde karşılığını veren üç tanesi.

Gölgeleme. Bir repliği çalın, duraklatın ve hemen yüksek sesle tekrarlayın; ritmi ve tonlamayı olabildiğince yakın kopyalayın. Bu, ağzınızı kulağınızın duymayı öğrendiği bağlantılı konuşmayı üretmeye zorlar ve ikisi birbirini pekiştirir. "I'm gonna"nın sıkıştırılmış biçimini söylemek, onu bir sonraki duyuşunuzda tanımayı çok kolaylaştırır.

Dikte. Kısa bir repliği çalın ve tam olarak duyduğunuzu yazın, sonra altyazıyla karşılaştırın. Her uyuşmazlık kulağınızdaki belirli bir boşluktur ve belirli boşluklar düzeltilebilir. Çoğu öğrenci hatalarının rastgele değil yoğunlaşmış olduğunu görünce şaşırır: aynı zayıf formlar ve aynı ses düşmeleri tekrar tekrar.

Kelime kelime telaffuz geri bildirimi. Bir repliği tekrarladığınızda her kelimenin ne kadar yakın olduğuna dair geri bildirim alın. Her kelimeyi iyi, orta veya zayıf olarak puanlayan bir araç, gölgelemeyi bir tahminden ölçülebilir bir alıştırmaya dönüştürür ve kulağınızın hâlâ hangi sesleri karıştırdığını gösterir.

Bu alıştırmalar, çok izlemek ile gerçekten gelişmek arasındaki farktır. On dakika dikte, kulağınıza bir saatlik pasif izlemeden daha fazlasını öğretir çünkü ana fikri özümsemek yerine her sesten sorumlu olursunuz.

Yukarıdaki alıştırmalar tam olarak Tutoro'nun bir derse yerleştirdiği türden şeylerdir. Dikte alıştırmaları bir repliği çalıp duyduğunuzu yazmanızı ister, telaffuz puanlaması söylediğiniz her kelimeyi iyi, orta veya zayıf olarak işaretler ve ikisi de ayrı bir alıştırma sekmesi olarak değil, 3D bir öğretmenle sohbetin içinde mesaj olarak gelir. Kendi alıştırmalarınızı tasarlamak zorunda kalmadan yapılandırılmış kulak eğitimi istiyorsanız, size uyar.

Zaten işleyen bir rutininiz varsa ve sadece daha fazla dizi izlemek istiyorsanız, buna ihtiyacınız yok.

Rahatça izlemeye ne kadar sürede başlarsınız

Üç geçiş yöntemi artı günlük alıştırmalarla çoğu orta seviye öğrenci iki üç hafta içinde gerçek bir fark fark eder. Bu, her repliği tam anlamak demek değildir. Sis kalkar demektir: eskiden birbirine karışan küçük kelimeleri, kısaltmaları ve birleşik ifadeleri duymaya başlarsınız.

Hızlı ve doğal konuşmada tam rahatlık daha uzun sürer, genellikle üç ila altı ay tutarlı pratik. Eğri düz değildir. İlk sıçrama hızlı gelir, sonra bağlantılı konuşmanın son yüzde onunu, deyimleri ve kültürel göndermeleri kovalarken ilerleme yavaşlar.

Burada tutarlılık yoğunluğu yener. Günde yirmi dakika odaklı dinleme, pazar günü dört saatlik bir maratondan daha iyidir çünkü kulak seanslar arasında sesleri pekiştirir. Bugün pratik yaptığınız şey yarın duyması daha kolay hale gelir ve gerçek kazanımlar tam da bu gece boyu pekişmede ortaya çıkar.

Kendi ilerlemenizi, iki hafta sonra pratik yaptığınız ilk sahneye dönerek takip edin. Karşıtlık genellikle çarpıcıdır: ilk gün gürültü olan replikler artık net. Bu, yöntemin işe yaradığının kanıtıdır ve herhangi bir seri sayacından daha motive edicidir.

Amaç her kelimeyi anlamak değildir, bunu unutmayın. Ana dili konuşanlar bile her heceyi işlemez; tahmin eder ve boşlukları doldurur. Sizin eğittiğiniz şey, hızlı ve bağlantılı konuşmayı, boşluklar artık anlamanızı bozmayacak kadar iyi takip etme becerisidir. Bu noktaya ulaştığınızda altyazılar sonsuza dek kapalı kalır.