İngilizce Kelime Nasıl Öğrenilir? Podcastlerle Gerçekten İşe Yarayan Bir Yöntem

Kelime listeleri yerine podcastlerden İngilizce kelime öğrenmeyi neden seçmelisiniz

Gerçek bir cümle içinde, gerçek bir sesin gerçek bir sohbette söylediği bir kelime, bir kart listesindeki kelimeden farklı biçimde aklınızda kalır. Bu bir his değil. Bellek araştırmaları onlarca yıldır bilginin bağlamıyla birlikte depolandığını ve bu bağlamın elinizdeki en güçlü hatırlama ipuçlarından biri olduğunu gösteriyor.

"Reluctant" kelimesini sözlükten öğrendiğinizde bir tanım depolarsınız. Bir podcast sunucusunun "I was reluctant to accept the offer because the salary was too low" dediğini duyduğunuzda ise kelimeyi bir durum, bir ton, bir konuşmacı ve bir cümle değerinde dilbilgisiyle birlikte depolarsınız. O cümle, kelimeyi geri çekip çıkardığınız kanca haline gelir.

Podcastler ayrıca ders kitaplarının nadiren verdiği bir şeyi sunar: gerçek konuşmaya uyan sıklık. İnsanların gerçekten yüksek sesle söylediği kelimeler, gerçekten kullandıkları sırayla ve birleşimlerle, bir ders ünitesinin özenle seçilmiş kelime listesi yerine. Yazılı ve konuşma İngilizcesi üzerine derlem çalışmaları, ikisinin birbirinden yeterince farklı olduğunu gösteriyor; yalnızca okuyan bir öğrenci, insanların gerçekten söylediği kelimeleri kaçırmaya devam eder.

Çoğu öğrencinin yaptığı gibi kullanırsanız bunların hiçbiri işe yaramaz: yolda arka plan gürültüsü olarak, yarım kulakla, hiç duraklamadan. Aşağıdaki yöntem bir bölümü küçük ve tekrarlanabilir bir kelime dersine dönüştürür.

Zaten büyük ölçüde anladığınız bir podcast seçin

Podcastlerden İngilizce kelime öğrenip öğrenmeyeceğinizdeki en büyük değişken podcastin kendi zorluk seviyesidir ve çoğu öğrenci bunu tersinden yapar. Anlamayı diledikleri podcasti seçerler, sonra on dakikalık sesi çözmek için bir saat harcayıp bırakırlar.

Yaklaşık yüzde 80 anlama hedeflemelisiniz. Bu, tartışmayı zorlanmadan takip edebildiğiniz ama yine de düzenli bir yeni ya da yarı bilinen kelime akışıyla karşılaştığınız bölgedir. Bunun altında çeviri yapıyorsunuzdur, dinlemiyorsunuzdur ve yeni kelimeler kaydedebileceğinizden hızlı birikir. Yüzde 95'in üstünde ise rahatsınızdır ama neredeyse hiç yeni bir şey öğrenmiyorsunuzdur.

B1 seviyesindeyseniz bu, daha yavaş ve net konuşan, tek sunuculu, öğrenci odaklı podcastler anlamına gelir. B2 ve üzerindeyseniz ana dili hızında röportaj programları ve konu podcastleri açılır. Test basit: beş dakika dinleyin. Ardından ana noktaları kendi kelimelerinizle anlatabiliyorsanız seviye doğrudur. Anlatamıyorsanız bir seviye düşün ve bir ay sonra tekrar deneyin.

İki geçişli dinleme yöntemi

Çoğu podcast dinlemesinin hiç kelime üretmemesinin nedeni, aynı anda iki işi yapmaya çalışmasıdır: bölümü anlamak ve kelime toplamak. İkisini de iyi yapamazsınız. Ayırın.

Birinci geçiş anlam içindir. Bölümü ya da 10-15 dakikalık bir kısmı baştan sona, duraklamadan, not almadan dinleyin. Tek işiniz söyleneni takip etmek. Dinleme dayanıklılığınızı burada kurarsınız ve yeni kelimelerinizi sonradan demirleyecek bağlamı burada alırsınız. Bir şeyi anlamazsanız bırakın geçsin. Geri döneceksiniz.

İkinci geçiş kelime çıkarmak içindir. Şimdi aynı kısmı yeniden dinleyin ve bu kez işe yarar ama tanıdık olmayan bir kelime öne çıktığında duraklayın. Bir kelime, şu an söyleyemediğiniz bir şeyi söylemenize yardımcı olacağını hissediyorsanız ve hiç görmediğiniz bir kelime değil de yarı tanıdık bir kelimeyse çıkarmaya değer. Kelimeyi, geçtiği cümleyi ve o cümledeki anlamına dair kısa bir notu yazın.

On dakikalık bir kısım üzerinde iki geçiş, her otuz saniyede bir durakladığınız tek bir eziyetli geçişten daha kısa sürer ve çok daha fazlasını öğretir, çünkü ikinci geçiş bütünü zaten anladığınızda gerçekleşir.

Bölümü öldürmeden kelime nasıl çıkarılır

Burada gerçek bir gerilim var ve bunu adlandırmaya değer. Bilmediğiniz bir kelimeyi her duyduğunuzda duraklarsanız dinleme deneyimini yok eder ve podcastten korkmaya başlarsınız. Hiç duraklamazsanız hiçbir şey aklınızda kalmaz. Çözüm bir kotadır.

Bölüm başına ya da bölüm uzunsa kısım başına beş ila sekiz kelimelik kesin bir sınır koyun. Sınıra ulaştığınızda kelime çıkarmayı bırakın. Zevk için dinlemeye devam edin. Kotanın iki işlevi vardır: en çok önem taşıyan kelimeleri seçmeye zorlar ve podcasti gerçekten dönmek isteyeceğiniz bir şey olarak korur.

Hangi kelimeleri tutacağınızı seçmek başlı başına bir beceridir. İşe yarar bir kural "bunu hiç söyler miyim?" testidir. Bir bilim podcastindeki teknik jargon ilginç olabilir ama size yaramaz. "I was on the fence about it" ifadesi ise bu hafta söyleyeceğiniz bir şey. İkincisini çıkarın, birincisini atlayın.

Mekanik işi sizin yerinize yapan bir araç da alışkanlığı burada değiştirir. Yapay zekâ ile İngilizce pratik yaptığınızda, yanlış yaptığınız kelimeler asla açmayacağınız bir defterde kaybolmaz. Sonraki sohbetlerin içinde kendiliğinden yeniden ortaya çıkarlar; bu da çoğu öğrencinin başarısız olduğu adımı ortadan kaldırır: çıkardıklarını gerçekten tekrar ziyaret etmek.

Neyi yazmalı, neyi atlamalı

Ne kaydettiğiniz, kaç kelime kaydettiğiniz kadar önemlidir. Çıplak bir kelime ve bir çeviri, mümkün olan en zayıf kayıttır, çünkü kelimeyi akılda kalıcı yapan bağlamı tam olarak sıyırıp atar.

Çıkardığınız her kelime için üç şey yazın. Birincisi kelimenin kendisi. İkincisi podcastteki tam cümle, söylendiği biçimde birebir kopyalanmış. Üçüncüsü kişisel bir örnek: kelimeyi kendi hayatınızdan bir durumda kullandığınız bir cümleniz. Bu kişisel cümle, kaydın en güçlü parçasıdır, çünkü kelimeyi kopyalamak yerine işlemenizi zorlar.

Yalnızca özel bir bağlamda bir kez geçen kelimeleri atlayın. Bağlamdan zaten anlayabildiğiniz ama özellikle pasiften aktife taşımak istemediğiniz sürece kendinizin asla üretmeyeceği kelimeleri atlayın. Ve telaffuz edemediğiniz hiçbir şeyi almayın. Söyleyemediğiniz bir kelime, kullanmayacağınız bir kelimedir; bu yüzden telaffuzu sonraya değil, kaydettiğiniz anda kontrol edin.

Kelimelerin geri gelmesini nasıl sağlarsınız

Bir kelimeyi bir kez çıkarmak onu öğrenmek değildir. Unutma eğrisi acımasızdır: tekrar olmadan yeni bir kelimenin çoğunu günler içinde kaybedersiniz. Standart cevap aralıklı tekrardır ve işe yarar, ama çoğu öğrencinin bunu podcastlere uygulama biçimi terstir.

Çıkardıkları kelimeleri izole maddeler olarak bir kart destesine boşaltırlar: bir yüzünde "reluctant", diğerinde çevirisi. Bu tanıma için işe yarar ama üretim için neredeyse hiçbir şey yapmaz, çünkü kelime onu kullanmak zorunda olduğunuz bir cümlede hiç görünmez. Dil öğrenmede hatırlama pratiği üzerine araştırmalar, bir kelimeyi yeni bir cümlede üretmenin onu bir listede tanımaktan sürekli olarak daha etkili olduğunu buluyor.

Daha iyi tekrar, kelimeyle canlı ve hazırlıksız bir bağlamda yeniden karşılaşmaktır. Haftanın çıkardığı kelimelerden üçünü kullanarak kısa bir paragraf yazın. Kendinizi onu söylerken kaydedin. Ya da daha hızlı ve daha sık olarak, kelimeleri sohbette kullanın. Hangi kelimelerde zayıf olduğunuzu hatırlayan ve onları gerçek bir konuşmanın içinde geri getiren bir öğretmen, bir destenin ancak yaklaşık olarak yapabildiğini yapar. Tutoro zayıf kelimeleri takip eder ve onları sonraki derslerde doğal biçimde yeniden ortaya çıkarır; böylece pazartesi çıkardığınız bir kelime, hiçbir şey planlamanıza gerek kalmadan perşembe sohbetinde karşınıza çıkar.

Kilit nokta şu: tekrar ve kullanım iki ayrı etkinlik değil, aynı etkinliktir. Bir kelimeyi bellekten çekip söylemeye zorlandığınız her seferde, kurmaya çalıştığınız becerinin tam olarak kendisini güçlendirirsiniz.

Her şeyi boşa çıkaran hata

Bütün bunları sessizce geçersiz kılan bir alışkanlık var ve podcast öğrencileri arasında en yaygını: çok fazla bölüm dinleyip hiçbirinden kelime çıkarmamak.

Hacim ilerleme gibi hissettirir. Haftada üç bölüm bitirirsiniz, kendinize kaptırdığınızı söylersiniz ve ölçülebilir hiçbir şey değişmez. Kelimeler üzerinizden akar, o anda anlarsınız ve hafta sonuna kadar giderler. Bu kelime edinimi değildir. Bu, üzerine çalışma etiketi yapıştırılmış eğlencedir.

Çözüm oranı tersine çevirmektir. Kelime kotanızla düzgün biçimde çıkarılmış, gözden geçirilmiş ve yeniden kullanılmış bir bölüm, üstünkörü dinlenmiş beş bölüme bedeldir. Haftada bir bölümü ders gibi ele almak için seçin. Dinlemenizin geri kalanı saf keyif olabilir, suçluluk duymadan, çünkü asıl öğrenmeyi zaten yaptınız.

Çıkardığınız kelimelerin bölüm bittikten sonra bir şey yapmasını istiyorsanız, Tutoro döngüyü kapatır. Zorlandığınız kelimeler sonraki sohbetlerin içinde kendiliğinden geri gelir; böylece tekrar ayrı bir kart çalışması olmadan gerçekleşir ve siz söylerken telaffuz kelime kelime puanlanır. Gerçekten konuşacak öğrencilere uygundur; yalnızca pasif dinleme pratiği isteyen ve kelimeleri kendisi üretmeyi hiç planlamayan biri için uygun değildir.

Pratikte bir haftalık podcast kelime çalışması

Soyut kalmaması için yöntemin haftalık bir ritim olarak nasıl göründüğü şöyle. Pazartesi: bölümü seçin ve on dakikalık bir kısmı anlam için baştan sona dinleyin. Salı: aynı kısmı yeniden dinleyin ve cümleleriyle birlikte beş ila sekiz kelime çıkarın. Çarşamba: her kelime için kişisel bir örnek yazın ve telaffuzu kontrol edin.

Perşembeden pazara kelimeler işe koyulur. Üçünü kısa bir kayıtlı paragrafta kullanın. Geri kalanını sohbette kullanın; ister bir konuşma partneri, ister bir dil değişimi, ister bir öğretmen olsun. Ertesi pazartesiye kadar kelimeler bağlam içinde karşılaşılmış, kaydedilmiş, üretilmiş ve söylenmiş olur. Tanıdığınız bir kelimeyle sahip olduğunuz bir kelime arasındaki fark budur.

Burada istikrar yoğunluğu yener. Her hafta düzgün çıkarılmış bir bölüm, yılda yüzlerce kullanılabilir kelimeye dönüşür ve her biri gerçek birinin söylediğini duyduğunuz gerçek bir cümleye demirlenmiştir.