Как да подобрим ритъма и ударението на английски с песни

Как песните подобряват ритъма и ударението на английски

Английският е език с ритъм, определян от ударението. Това означава, че времето между ударените срички остава приблизително еднакво, докато неударените срички се сгъстяват в промеждутъците. "I want to go" и "I'd like to have gone" отнемат приблизително еднакво време за изговаряне, защото слабите думи се свиват около силните.

Точно това прави и музиката. Мелодията налага сричките върху фиксиран такт, така че ударените срички попадат на силните времена, а слабите се притискат между тях. Когато пеете или повтаряте песен, вие физически възпроизвеждате модела на ударение в английския, без да се налага да мислите за правила.

Изследванията върху музиката и изучаването на езици го потвърждават. Проучванията показват, че музикалното обучение подобрява възприемането на речевия ритъм и височината на тона, защото обработката на музика и на реч използва припокриващи се мозъчни области. изследванията върху музикалното обучение и речевия ритъм установяват, че музикантите последователно се справят по-добре от немузикантите в задачи, свързани с прозодията и възприемането на ударението.

Практическият извод е прост: песента е модел на ударение, който можете да чуете, да копирате и да повторите сто пъти, без да ви омръзне. Именно това повторение премества произносителния модел от нещо, което знаете, към нещо, което произвеждате автоматично.

Какво всъщност представлява английският ритъм

Преди да можете да подобрите ритъма и ударението на английски с песни, трябва да знаете какво да търсите на слух. Английският ритъм почива на три неща: ударение в думата, ударение в изречението и редукция.

Ударението в думата показва коя сричка носи акцента в рамките на една дума. Кажете "PREsent" и означавате подарък. Кажете "preSENT" и означавате да дадете нещо. Ударението не е украшение; то носи значение и грешното му поставяне променя думата.

Ударението в изречението показва кои думи носят акцента в рамките на цяла фраза. Говорещите английски наблягат на думите, които носят информация, почти винаги съществителни, основни глаголи, прилагателни и наречия. Малките служебни думи, членове, предлози, спомагателни глаголи, се редуцират почти до нищо. "I HAVE to GO to the STORE" се превръща в нещо по-близко до "I HAFTA go t'th STORE."

Редукцията е това, което се случва с тези слаби думи. Гласните се свиват до шва, съгласните се изпускат или свързват, а цели срички изчезват. Това не е небрежна реч; това е двигателят на английския ритъм и именно тази част повечето учащи никога не чуват, защото учебниците изписват всяка дума в пълен вид.

Песните правят и трите доловими наведнъж. Мелодията задържа ударените срички дълго и силно, докато редуцираните думи се втурват в пространството между тактовете. Щом знаете какво да търсите на слух, можете да го чуете в почти всяка песен на английски.

Как да изберете подходящите песни

Песента, която изберете, определя какво ще научите. Бързият рап учи на ритъм, но скрива редукцията зад скоростта. Бавните балади разтягат всяка дума и губят естественото свиване на английския. Това, което ви трябва, е средата: ясен вокал, умерено темпо и певец, който артикулира, без да преувеличава произношението.

Фолк, акустичен поп и класически рок обикновено работят добре. Помислете за изпълнители като Ed Sheeran, Adele, The Beatles, Simon and Garfunkel или по-бавните песни на Taylor Swift. Вокалът стои ясно над инструментите, текстът е разбираем, а ритъмът на мелодията следва естественото ударение на думите.

Избягвайте песни, в които мелодията се бори с думите. Някои песни разтягат кратка дума върху пет ноти или поставят ударението върху сричка, която никога не е ударена в речта. Това ви учи на модел, който после ще трябва да забравите. Ако не можете да определите къде пада естественото ударение в думата, песента върши тази работа вместо вас и вие не се учите на нищо.

Изберете три или четири песни, не една. Искате да чуете същите модели на ударение при различни певци, темпове и стилове, така че ритъмът да стане свойство на английския, а не свойство на един запис.

Методът с песни в четири стъпки

Пасивното слушане не прави почти нищо. Чували сте хиляди английски песни и ритъмът ви не се е оправил сам, защото чуването не е същото като произвеждането. Ето метода, който наистина дава резултат.

Първа стъпка: маркирайте ударението. Разпечатайте или препишете текста, после слушайте ред по ред и маркирайте ударените срички с чертичка или точка над тях. Не гадайте по изписването. Маркирайте само това, което наистина чувате, че певецът набляга. Само тази стъпка ви учи на повече за английския ритъм от повечето глави за произношение, защото отбелязвате реална реч, а не правила.

Втора стъпка: пляскайте в такт. Пляскайте с ръка на всяка ударена сричка, докато песента свири. Трябва да усетите равномерен пулс, защото ударените думи падат на такта. Неударените думи се притискат между плясканията. Ако пляскането ви изглежда неравномерно, сте маркирали слаба дума като силна, така че се върнете и слушайте отново.

Трета стъпка: повтаряйте фразите. Правете пауза след всеки ред и го повтаряйте на глас, опитвайки се да съвпаднете точно с ударението, ритъма и редукцията. Още не пейте. Изговорете реда със същия акцент, който сте маркирали. Тук превръщате чуването в произвеждане и това е стъпката, която повечето хора пропускат.

Четвърта стъпка: изпейте го, после проверете. Изпейте цялата песен и се запишете. Сравнете записа си с оригинала и слушайте къде ударението ви се измества. Няма да чуете всичко, и точно затова обратната връзка е важна. AI учител по английски може да оцени произношението ви дума по дума, докато говорите, като отбелязва всяка като добра, средна или слаба, така че да хванете слабите срички, които не чувате в собствения си глас. Tutoro вгражда тази обратна връзка в разговор, така че упражнявате ударение и ритъм в истинска реч, а не в изолирани упражнения.

Повтаряйте цикъла с една и съща песен, докато можете да я повтаряте заедно със записа comfortably, после преминете към следващата. Целта не е да запомните текста; целта е да интернализирате модела на ударение, така че да се появи в обикновената ви реч.

Чести грешки, които пропиляват упражнението

Най-голямата грешка е да пеете наум или под нос. Тихото упражнение дава тихи резултати. Ритъмът и ударението живеят в устата и дишането и трябва да ги използвате на глас, за да ги тренирате. Ако ви е неудобно, правете го в стая със затворена врата, но го правете на глас.

Втората грешка е да избирате песни, които вече обичате твърде много. Когато познавате една песен отлично, мозъкът ви спира да чува отделните срички и просто пуска познатата мелодия отново. Вече не обработвате ударението; изпълнявате спомен. Изберете песни, които харесвате, но не знаете наизуст, така че да сте принудени да слушате.

Третата грешка е да третирате песента като почивка от ученето, а не като учене. Десет минути фокусирано повтаряне на една песен струват колкото час фонова музика. Сложете таймер, маркирайте ударението, пляскайте в такт и спрете. Дисциплината е това, което го прави ефективно.

Има и свързан капан с четенето на текста, докато слушате. Окото ви чете думите в пълен, писмен вид, но ухото ви ги чува редуцирани. Ако се доверите на страницата повече от звука, ще изговаряте всяка дума както е изписана и ще разрушите ритъма. Нека записът бъде авторитетът, а не текстът.

След колко време се чува разлика

Ритъмът и ударението са физически навици, а навиците се променят в рамките на седмици, не дни. Ако практикувате метода в четири стъпки по десет до петнадесет минути на ден, повечето учащи забелязват разлика в собствената си реч в рамките на три до четири седмици. Другите хора обикновено я забелязват по-рано, защото промяната е фина за говорещия и очевидна за слушателя.

Първият признак обикновено не е, че звучите по-добре, а че забелязвате повече. Започвате да чувате редукцията в речта на другите, начина, по който "going to" става "gonna", а "want to" става "wanna". Това осъзнаване е основата, върху която се гради всичко останало.

Вторият признак е, че спирате да изговаряте всяка дума поотделно. Речта ви започва да се свива естествено, слабите думи се смаляват и изреченията ви придобиват пулс вместо равен, плосък марш. Това е моментът, в който песните са свършили работата си.

Пазете упражнението фокусирано и кратко. Тренирането на ритъм е изморително, защото изисква внимание, а не защото изисква сила на гласа. Петнадесет минути истинско внимание са по-добри от час половинчато слушане, а постоянството побеждава интензивността всеки път.

Ако искате обратна връзка за ударението, без учител, който да седи до вас, Tutoro работи на същия принцип като метода с песни: вие говорите, а учителят слуша и отговаря. Учителят води уроци в рамките на разговор, така че упражнявате ударение и ритъм в истинска реч, а не в изолирани упражнения, и произношението се оценява дума по дума, докато говорите. Подходящ е за учащи, които искат структурирана практика с незабавна обратна връзка, и по-малко за всеки, който предпочита да работи напълно сам, без екран.

С кои песни да започнете

Не ви трябва дълъг плейлист, за да започнете. Три песни с ясно, естествено ударение са достатъчни, за да изградите навика. Изберете една, която вече можете да следвате, една малко по-бърза, отколкото ви е удобно, и една достатъчно бавна, за да чуете всяка редукция.

Започнете с бавната и маркирайте всяка ударена сричка. После преминете към удобната и я повтаряйте ред по ред. Запазете по-бързата за по-късно, когато ритъмът се е установил в ухото ви и можете да я следвате, без да губите ударението.

Важен е прогресът, не колекцията. Учащ, който задълбочено повтаря пет песни, има по-използваем ритъм от този, който е прегледал петдесет.

Наистина ли пеенето се пренася в говоренето?

Това е справедливо възражение и заслужава честен отговор. Пеенето не е говорене. Мелодията, височината на тона и времетраенето са различни, така че перфектното изпяване на една песен не прави автоматично ритъма на разговора ви перфектен.

Това, което се пренася, е моделът на ударение. Поставянето на акцента, редукцията на слабите срички и свиването на служебните думи са еднакви в песента и в речта. Когато повтаряте един ред и после го изговаряте без мелодията, вие упражнявате точно умението, което разговорът изисква.

Изследванията по този въпрос са окуражаващи, макар и не напълно категорични. Проучванията върху музиката и усвояването на втори език предполагат, че музикалните дейности подобряват фонологичното осъзнаване и прозодията, именно онези характеристики на ритъма и ударението. изследванията върху музиката и произношението на втори език сочат измерими подобрения при учащи, които съчетават пеене с устно повторение.

Затова честното резюме е следното: пеенето само по себе си няма да оправи говоренето ви, но пеенето плюс повтаряне плюс устно повторение ще го направят. Песента е скелето, не сградата. Използвате я, за да чуете и усетите модела на ударение, после слизате от мелодията и го изговаряте.

Изграждане на навика без изгаряне

Практиката на ритъм се проваля, когато се превърне в задължение, а в задължение се превръща, когато я третирате като граматично упражнение. Предимството на песните е, че са приятни, така че се възползвайте от това. Изберете музика, която наистина харесвате, пазете сесиите кратки и спрете, преди да ви е омръзнало.

Една проста рутина работи: една песен на ден, десет до петнадесет минути, винаги същите четири стъпки. Маркирайте, пляскайте, повтаряйте, проверете. В дните, когато имате повече време, добавете втора песен. В дните, когато имате по-малко, просто повторете един куплет.

Постоянството е всичко тук. Английският ритъм и ударение не се учат за един уикенд на интензивни усилия; те се усвояват чрез повтарящо се, внимателно излагане на истинския звук на езика. изследванията върху разпределеното повторение и разпределената практика показват, че кратките, редовни сесии побеждават дългите, редки сесии при изграждането на автоматични умения като произношението.

Песните са превозното средство. Навикът е двигателят. Изградете първо навика и ритъмът ще дойде сам.