Opiskelumenetelmät
Hajautettu kertaus englannin sanaston opiskelussa: menetelmä, joka voittaa pänttäämisen
Hajautettu kertaus englannin sanaston opiskelussa selitettynä yksinkertaisesti: siinä kerrataan sana juuri ennen kuin ehtisit unohtaa sen, harvenevin väliajoin, jolloin jokainen kertaus vaatii vähemmän työtä ja kestää pidempään. Tässä artikkelissa käydään läpi tieteen tausta ja se, miten menetelmää voi soveltaa ilman, että elää flashcardsovelluksen sisällä.
Englannin sanaston hajautettu kertaus selitettynä
Vuonna 1885 saksalainen psykologi Hermann Ebbinghaus vietti kuukausia opettelemalla ulkoa merkityksettömiä tavuja ja testasi itseään eri väliajoin. Se, mitä hän löysi, tunnetaan unohtamiskäyränä: muisti heikkenee nopeimmin ensimmäisten tuntien ja päivien aikana ja tasaantuu sen jälkeen. Lähes kaikki, mitä olet koskaan "oppinut" ja menettänyt, on noudattanut juuri tätä käyrää.
Hajautettu kertaus on suora vastaus tuohon käyrään. Sen sijaan että kertaisit sanan kerran ja toivoisit parasta, kertaat sen uudelleen juuri ennen kuin unohtamiskäyrä pudottaisi sen, odotat sitten pidempään ja taas pidempään. Jokainen oikein ajoitettu kertaus nollaa käyrän ja loiventaa sitä, joten muisto kestää pidempään ja jokainen kerta vaatii vähemmän työtä.
Avainsana on "ajoitus". Hajautettu kertaus ei tarkoita useammin kertaamista. Se tarkoittaa kertaamista oikeilla hetkillä. Eilen näkemäsi sana kaipaa kertausta huomenna; sana, jonka olet muistanut kolme viikkoa, voi odottaa vielä kuukauden. Aikataulu venyy, koska muistisikin venyy.
Tästä syystä menetelmä toimii nimenomaan englannin sanastoon. Uusi sana on heikko, mielivaltainen yhteys äänteen ja merkityksen välillä. Hajautettu kertaus vahvistaa tuota yhteyttä kohtaamalla sen uudelleen juuri silloin, kun se on katkeamaisillaan, juuri silloin mieleenpalauttamisen vaiva tekee eniten hyvää.
Miksi pänttääminen epäonnistuu niin varmasti?
Useimmat oppijat kohtelevat sanastoa kuin ämpäriä, joka pitää täyttää: lue kolmenkymmenen sanan lista, toista ne kymmenen kertaa, siirry eteenpäin. Parin päivän ajan tämä tuntuu tuottavalta. Sanat ovat siellä, kun testaat itsesi heti perään. Viikkoa myöhemmin niistä on jäljellä enää viisi.
Mitä tapahtui: pänttääminen ei koskaan siirtänyt sanoja pitkäkestoiseen muistiin lainkaan. Se piti ne työmuistissa, joka on lyhytaikainen ja kapasiteetiltaan pieni puskuri. Heti kun lopetit kertaamisen, puskuri tyhjeni. Sanoja ei koskaan vakiinnutettu, prosessissa, jossa aivot kirjaimellisesti rakentuvat uudelleen tallentaakseen jotain pysyvästi.
On myös toinen, ovelampi ongelma. Pänttääminen tuntuu tehokkaalta, koska välitön mieleenpalauttaminen on helppoa. Tuo helppous on juuri se signaali, jota aivosi käyttävät päättäessään, ettei muisto ole tärkeä. Vaiva on säilymisen hinta. Kun mieleenpalauttaminen on ilmaista, aivot arkistoivat tiedon kertakäyttöisenä.
Hajautettu kertaus kääntää tämän päälaelleen. Odottamalla, kunnes mieleenpalauttaminen on vaikeaa mutta yhä mahdollista, se pakottaa aivot rakentamaan muiston uudelleen alusta, ja juuri tuo uudelleenrakentaminen laukaisee vakiinnuttamisen. Kamppailu ei ole menetelmän vika. Se on mekanismi.
Miten väliajat oikeastaan toimivat?
Tyypillinen hajautetun kertauksen aikataulu täysin uudelle englannin sanalle näyttää tältä: ensimmäinen kertaus vuorokauden kuluttua, toinen kolmen päivän kuluttua, kolmas viikon kuluttua, neljäs kahden viikon kuluttua, viides kuukauden kuluttua. Jokainen onnistunut mieleenpalautus kaksin- tai kolminkertaistaa välin. Jokainen epäonnistuminen lyhentää sitä.
Tarkat luvut ovat vähemmän tärkeitä kuin niiden takana oleva periaate. Välin tulisi venyä siihen pisteeseen, jossa mieleenpalauttaminen onnistuu noin 80 prosentin todennäköisyydellä. Tuossa vaikeustasossa työskentelet tarpeeksi kovasti vakiinnuttaaksesi muiston, mutta et niin kovasti, että epäonnistut ja menetät luottamuksesi sanaan.
Huomaa, mitä tämä tarkoittaa sanojen määrälle. Koska vanhat sanat kaipaavat huomiota vain kerran kuukaudessa, päivittäinen kertauskuorma pysyy suunnilleen samana, vaikka sanavarastosi kasvaa. Oppija, jolla on 2 000 sanaa hajautetussa aikataulussa, kertaa samat muutamat kymmenet päivässä kuin oppija, jolla on 500. Juuri tästä syystä järjestelmä skaalautuu.
Tästä syystä hyvin rakennettu työkalu hoitaa aikataulutuksen puolestasi. Kalenterin pitäminen siitä, milloin kukin kahdestatuhannesta sanasta on vuorossa, on kokopäivätyö. Menetelmä toimii parhaiten, kun jokin seuraa väliaikoja automaattisesti ja nostaa jokaisen sanan esiin omalla hetkellään.
Miksi mieleenpalauttaminen on tärkeämpää kuin kertaus
Hajautetun kertauksen sisällä piilee tärkeä ero, jonka useimmat oppijat ohittavat. Sanan uudelleenlukeminen ei ole sama asia kuin sen mieleenpalauttaminen. Kun katsot sanaa "reluctant" ja sen määritelmää uudelleen, kyse on tunnistamisesta. Kun tuotat merkityksen pelkästään muistista, sana piilotettuna, kyse on mieleenpalauttamisesta.
Testausvaikutusta koskeva tutkimus osoittaa, että mieleenpalauttaminen on huomattavasti tehokkaampaa kuin uudelleenaltistus. Oppija, joka testaa itseään sanalla, muistaa sen paljon paremmin kuin se, joka yksinkertaisesti opiskelee sitä saman määrän kertoja. Muiston vetäminen esiin vahvistaa itse muistoa, myös silloin, kun yritys epäonnistuu ja joudut katsomaan vastauksen.
Tästä syystä hajautetun kertauksen session ei koskaan pitäisi olla passiivista uudelleenlukemista. Sen pitäisi olla pieni testi: näe sana, yritä palauttaa merkitys mieleen, tarkista sitten. Tarkistus on palautetta, ei opiskelua. Jokainen onnistunut mieleenpalautus syventää muistoa; jokainen läheltä piti -tilanne osoittaa tarkalleen, missä yhteys on heikko.
Englannin kohdalla mieleenpalauttaminen toimii parhaiten, kun se jäljittelee tapaa, jolla todella käytät sanaa. Sanan palauttaminen mieleen lauseen aukon täyttämiseksi tai puhumista varten on lähempänä todellista käyttöä kuin kortin kääntäminen. Mitä lähempänä harjoittelu on varsinaista suoritusta, sitä paremmin se siirtyy käyttöön.
Miten hajautettua kertausta käytetään ilman flashcardeja
Flashcardsovellukset ovat tunnetuin hajautetun kertauksen toteutus, mutta eivät ainoa, eivätkä monille oppijoille paras. Menetelmässä on kyse ajoituksesta ja mieleenpalauttamisesta, ei tietystä korttimuodosta. Voit toteuttaa hajautetun aikataulun vihkolla, taulukkolaskennalla tai pelkällä viikkorutiinilla.
Yksinkertaisin manuaalinen versio on kolmen laatikon järjestelmä. Uudet sanat menevät laatikkoon yksi ja ne kerrataan päivittäin. Oikein muistetut sanat siirtyvät laatikkoon kaksi, joka kerrataan muutaman päivän välein. Laatikosta kaksi oikein muistetut siirtyvät laatikkoon kolme, joka kerrataan viikoittain tai kuukausittain. Ohilyönti palauttaa sanan laatikon taaksepäin. Se on karkea, mutta toimii.
Manuaalisen version heikkous on, että se erottaa sanaston harjoittelun kaikesta muusta englannin tekemisestä. Opit sanoja yhdessä paikassa ja käytät niitä toisessa, eivätkä ne koskaan kohtaa. Tehokkain hajautettu kertaus pitää sanat siinä toiminnassa, joka ne sinulle antoi, jolloin kertaus ei ole keskeytys vaan jatkumo.
Tämä on suunnitteluidea Tutoron taustalla. Heikot sanat nousevat esiin itsestään keskustelun sisällä, päiviä sen jälkeen kun kohtasit ne ensimmäisen kerran, eivät erillisellä kertausnäytöllä. Et hallinnoi pakkaa; sanat, joiden kanssa kamppailit, yksinkertaisesti palaavat myöhemmällä oppitunnilla hetkellä, jolloin aikataulun mukaan pitääkin.
Mitkä virheet saavat sen lakkaamaan toimimasta?
Yleisin virhe on kertaaminen liian aikaisin. Kun sana on vielä tuore, sen mieleenpalauttaminen on vaivatonta, eikä vaivaton mieleenpalauttaminen vakiinnuta muistoa. Jos koet jokaisen kertauksen helpoksi, väliaikasi ovat liian lyhyitä. Sinun pitäisi muistaa väärin noin joka viides sana; tuo virheprosentti on merkki siitä, että ajoitus on oikea.
Toinen virhe on pitää läheltä piti -tilannetta hyväksyttynä suorituksena. Jos muistit sanan vasta vihjeen jälkeen tai muistit sen mutta et sen tarkkaa merkitystä, se on epäonnistuminen. Epävarman sanan lähettäminen eteenpäin aikataulussa takaa, että se on poissa seuraavaan kertaukseen mennessä. Ole rehellinen sen suhteen, mitä todella palautit mieleesi.
Kolmas virhe on kertaaminen ilman kontekstia. Irrallisena käännöksenä opittu sana on hauras. Se on olemassa vain määritelmänä, ei minään, mitä voisit käyttää. Hajautettu kertaus toimii paljon paremmin, kun jokainen kertaus asettaa sanan lauseeseen, tilanteeseen tai kysymykseen, koska siinä muodossa tulet sitä lopulta tarvitsemaan.
Neljäs on luovuttaminen, kun kuorma tuntuu kevyeltä. Heti kun hajautettu kertaus toimii hyvin, tuntuu kuin mitään ei tapahtuisi, koska päivittäinen määrä pysyy pienenä ja sanat tulevat helposti. Oppijat tulkitsevat tuon helppouden menetelmän epäonnistumiseksi ja hylkäävät sen. Helppous on merkki menetelmän onnistumisesta.
Kuinka kauan tulosten näkeminen kestää?
Rehellinen vastaus on, että vakiintuminen vie viikkoja, ei päiviä. Sana ei ole todella sinun ennen kuin olet palauttanut sen onnistuneesti useiden venytettyjen välien yli, mikä tarkoittaa suunnilleen kuukautta ensimmäisestä kohtaamisesta pysyvään muistoon. Ensimmäinen viikko tuntuu vaatimattomalta; palkinto saapuu, kun kohtaat sanan, jota et ole nähnyt kolmeen viikkoon, ja se on yksinkertaisesti siellä.
Nopeammin huomaat unohtamisesi muodon. Kun olet ollut hajautetussa aikataulussa muutaman viikon, sanat lakkaavat katoamasta kokonaisina. Menetät sieltä täältä yhden, ja aikataulu nappaa ne kiinni, sen sijaan että menettäisit kokonaisia listoja. Tämä muutos, kokonaisvaltaisesta menetyksestä satunnaisiin, palautettavissa oleviin lipsahduksiin, on ensimmäinen todellinen merkki siitä, että menetelmä toimii.
Kumuloituminen on todellista mutta hidasta. Oppija, joka lisää kymmenen sanaa päivässä hajautetussa aikataulussa, hallitsee puolen vuoden jälkeen paljon enemmän kuin se, joka lisää kolmekymmentä päivässä pänttäämällä, koska pänttääjä opettelee samoja sanoja uudelleen ja uudelleen. Hajautettu kertaus ei ole nopeampaa sanaa kohden. Se on huomattavasti halvempaa sanaa kohden ajan myötä.
Varaa kymmenestä viiteentoista minuuttiin päivässä kertauksiin, kun järjestelmä on käynnissä. Siinä koko sitoumus. Menetelmän maine vaativana tulee oppijoilta, jotka yrittävät hallita sitä käsin; kun aikataulutus on automatisoitu, päivittäinen kustannus on pieni ja pitkän aikavälin tuotto suurin yksittäinen parannus, jonka useimmat oppijat koskaan tekevät englannilleen.
Aikataulutus on se osa, jonka useimmat oppijat hylkäävät, ei itse oppiminen. Tutoro seuraa, missä sanoissa olet heikko, ja tuo ne takaisin myöhempiin keskusteluihin oikealla hetkellä, jolloin kertaus tapahtuu ilman että sinun tarvitsee pitää kalenteria. Se sopii oppijoille, jotka haluavat menetelmän ilman pakan hallintaa; jos nautit aidosti omien flashcardiesi kokoamisesta, manuaalinen järjestelmä palvelee sinua yhtä hyvin.
Usein kysytyt kysymykset
Ei, alla oleviin kysymyksiin vastataan artikkelin jälkeisessä UKK-osiossa. Tässä sen sijaan lyhyt yhteenveto: hajautettu kertaus toimii, koska se ajoittaa jokaisen kertauksen hetkeen juuri ennen kuin unohtaisit sanan, pakottaen vaivalloiseen mieleenpalauttamiseen, joka vakiinnuttaa muiston. Se epäonnistuu, kun välit ovat liian lyhyitä, kun läheltä piti -tilanteet lasketaan hyväksytyiksi ja kun sanoja kerrataan ilman kontekstia. Päivittäinen kustannus on pieni, ja tuotto on sanavarasto, joka lakkaa katoamasta.
Common questions
Mikä on hajautettu kertaus ja miten se toimii?
Hajautettu kertaus on oppimismenetelmä, jossa kertaat tietoa kasvavin väliajoin ajoitettuna juuri ennen kuin unohtaisit sen. Jokainen onnistunut mieleenpalautus venyttää väliä, mikä pakottaa vaivalloiseen mieleenpalauttamiseen ja siirtää muiston pitkäkestoiseen säilöön selvästi tehokkaammin kuin kaiken kertaaminen kerralla.
Kuinka monta kertaa minun täytyy kerrata sana muistaakseni sen?
Useimmat sanat muuttuvat pysyviksi noin neljän, kuuden onnistuneen mieleenpalautuksen jälkeen noin kuukauden aikana, esimerkiksi yhden päivän, kolmen päivän, viikon, kahden viikon ja kuukauden kuluttua. Tarkka määrä vaihtelee sanan vaikeuden mukaan, mutta olennaista on, että jokainen kertaus tapahtuu juuri ennen kuin muuten unohtaisit sanan.
Onko hajautettu kertaus parempi kuin pänttääminen sanaston opiskelussa?
Kyllä, pitkäaikaisen muistamisen kannalta. Pänttääminen pitää sanat lyhytaikaisessa työmuistissa, ja ne katoavat päivissä. Hajautettu kertaus pakottaa mieleenpalauttamiseen venyvin väliajoin, mikä vakiinnuttaa muiston. Pänttääjä opettelee samat sanat uudelleen ja uudelleen, kun taas hajautetusti opiskeleva hallitsee selvästi enemmän opiskelutuntia kohden ajan myötä.
Voinko käyttää hajautettua kertausta ilman flashcardeja?
Kyllä. Menetelmässä on kyse ajoituksesta ja mieleenpalauttamisesta, ei korttimuodosta. Kolmen laatikon vihkojärjestelmä toimii, samoin mikä tahansa työkalu, joka nostaa heikot sanat esiin harvenevin väliajoin. Keskeinen vaatimus on vaivalloinen mieleenpalauttaminen passiivisen uudelleenlukemisen sijaan sekä sanojen kertaaminen kontekstissa irrallisten käännösten sijaan.
Miksi unohdan sanoja silti, vaikka käyttäisin hajautettua kertausta?
Unohtaminen on normaalia ja osa prosessia. Jos palautat mieleesi noin 80 prosenttia sanoista oikein, ajoitus on kohdallaan. Jos kaikki on helppoa, väliaikasi ovat liian lyhyitä eikä mieleenpalauttaminen ole tarpeeksi vaivalloista vakiinnuttaakseen muistoa. Läheltä piti -tilanteet tulisi laskea epäonnistumisiksi, jotta epävarmat sanat kerrataan aikaisemmin sen sijaan että ne siirrettäisiin eteenpäin.
