Hoe om Engelse oorgangswoorde in gesprek te gebruik

Hoekom oorgangswoorde anders klink wanneer hulle gepraat word

Maak enige skryfhandboek oop en jy sal oorgangswoorde volgens funksie gerangskik sien: byvoeging, kontras, oorsaak, gevolg. Maak 'n werklike gesprek oop en jy sal byna niks daarvan vind nie. Mense sê nie "furthermore" of "consequently" hardop nie, en as jy dit doen, klink jy soos 'n voorbereide toespraak eerder as 'n mens wat praat.

Die rede is dat praat en skryf verskillende probleme oplos. Skryfwerk is permanent, so dit het eksplisiete padwysers nodig om 'n leser heen en weer te lei. Praat gebeur in reële tyd, so die skakelwoorde bestaan om 'n oomblik te koop, 'n punt sagter te maak, of te herstel nadat jy verkeerd geantwoord het. Die woord doen sosiale werk, nie net logiese werk nie.

Navorsers wat gesproke taal bestudeer, beskryf hierdie woorde as diskoersmerkers eerder as oorgangswoorde, en die onderskeid maak saak. 'n studie oor diskoersmerkers in gesproke Engels wys dat hulle interaksie en houding bestuur net soveel as wat hulle idees verbind. Dis hoekom dieselfde woord "well" huiwering, onenigheid of 'n onderwerpverandering kan aandui, afhangende van hoe dit gesê word.

Dit is goeie nuus vir leerders. Jy het nie honderd skakelwoorde nodig nie. Jy het 'n klein stel nodig wat jy onmiddellik kan produseer, want die doel is nie verskeidenheid nie, maar vloei.

Die woorde wat moedertaalsprekers werklik gebruik

As jy na enige ongeskrewe Engelse gesprek luister, bly dieselfde kort woorde opduik. Hier is die kernstel, gegroepeer volgens die werk wat hulle doen, saam met die geskrewe ekwivalent wat jy nou veilig kan laat vaar.

• So in plaas van "therefore" of "as a result". Die mees algemene gesproke oorgangswoord in Engels, en die een wat die helfte van alle antwoorde begin.
• Actually in plaas van "in fact". Dit korrigeer, versag of voeg verrassing by.
• Anyway in plaas van "in any case". Dit sluit 'n onderwerp af en beweeg aan.
• I mean in plaas van "that is to say". Dit herformuleer wat jy pas gesê het.
• You know in plaas van "as you are aware". Dit toets gedeelde begrip.
• Basically in plaas van "in essence". Dit som op of vereenvoudig.
• Well in plaas van "to begin with". Dit versag 'n meningsverskil of koop tyd.
• Look in plaas van "consider this". Dit trek aandag voor 'n belangrike punt.

Let op wat ontbreek: however, moreover, nevertheless, furthermore. Hierdie is nie verkeerd nie, maar dit is geskrewe woorde wat in spraak insypel en 'n leerder dadelik merk as iemand wat Engels uit opstelle geleer het. Die frekwensiedata uit gesproke korpora ondersteun dit: die top gesproke merkers is oorweldigend die kort, algemene woorde, nie die formele verbindingswoorde nie.

Hoe om Engelse oorgangswoorde in gesprek te gebruik: wat elkeen doen

'n Oorgangswoord sonder 'n situasie is net woordeskat. Elkeen van hierdie verdien sy plek in 'n spesifieke oomblik van die gesprek, en dis hoe jy hulle moet leer: gekoppel aan die oomblik, nie aan 'n kategorie se naam nie.

So is die werkperd. Dit begin antwoorde ("So, what happened was..."), dui 'n gevolgtrekking aan ("So we just left"), en keer terug na 'n punt ná 'n uitweiding ("So, as I was saying..."). As jy een gesproke oorgangswoord leer, maak dit hierdie een.

Actually doen drie take. Dit korrigeer beleefd ("Actually, I think it opens at nine"), voeg verrassing by ("It was actually really good"), of stel 'n teenstelling bekend sonder om onbeskof te klink. Dit is die beleefde meningsverskil-woord, en dit is goud werd in Engelssprekende kulture waar 'n direkte "nee" skerp kan klink.

Anyway red 'n gesprek wat uit koers geraak het. Jy het 'n storie vertel, jy het afgedwaal, en nou moet jy terugkeer. "Anyway, so we finally found the place." Dit sluit ook 'n onderwerp af wanneer jy gereed is om aan te beweeg: "Anyway, what did you do this weekend?"

I mean is die herstelgereedskap. Jy het iets gesê, dit het verkeerd uitgekom, en jy wil 'n tweede kans hê: "It was fine. I mean, it was better than I expected." Moedertaalsprekers gebruik dit gedurig, en leerders wat dit bemeester, klink dramaties meer natuurlik omdat hulle foute midde-in die sin kan regstel eerder as om te vries.

Well versag die moeilike dinge. "Well, I'm not sure I agree" is 'n meningsverskil wat die gesprek vriendelik hou. "Well..." op sy eie, met 'n pouse, sê vir die ander persoon jy dink en het 'n oomblik nodig. Dit is die beleefdheidsbuffer.

Hoe om oorgangswoorde te oefen sonder om lyste te memoriseer

Lyste dra nie oor na spraak nie. Jy kan veertig skakelwoorde ken en nie een daarvan in 'n werklike gesprek gebruik nie, want herroeping onder tydsdruk werk net vir woorde wat jy al baie keer hardop geproduseer het. Die oefening moet produksie wees, nie herkenning nie.

Begin met een woord en een situasie. Neem "actually" en die taak van beleefde meningsverskil. Vir 'n week, elke keer wanneer jy met iemand wil verskil, dwing jouself om met "actually" te begin. Sê dit hardop, in volsinne, selfs alleen: "Actually, I think the film was a bit slow." Een woord, een taak, herhaal totdat dit outomaties is.

Voeg dan 'n tweede woord by 'n tweede situasie. "Anyway" om na 'n onderwerp terug te keer. "I mean" om 'n sin te herstel. Die punt is doelbewuste, enkelwoord-fokus, nie breë blootstelling nie. 'n Woord wat jy vyftig keer in die regte situasie gesê het, sal in jou spraak verskyn; 'n woord wat jy vyftig keer gelees het, sal nie.

Dis waar gesprekoefening met terugvoer sy geld werd is. Jy moet die woorde in werklike dialoog produseer en jouself dit hoor doen, ideaal gesproke met iemand of iets wat reageer sodat die druk werklik is. Tutoro laat sy lesse as 'n boodskapperstyl-gesprek met 'n AI Engels-tutor verloop, wat beteken jy oefen hierdie merkers binne werklike dialoog eerder as in 'n invul-oefening. Die tutor stel 'n woord soos "actually" bekend, wys dit in 'n sin, en vra jou dan om dit in jou eie antwoord te gebruik, so die oefening is produksie van die eerste poging af.

Vir uitspraak-swaar oefening maak dit meer saak om die volsin hardop te sê as om die woord op papier reg te kry. Oorgangswoorde is kort en vinnig in spraak, en hulle verander die ritme van 'n sin. Om hulle gemodelleer te hoor en dan self te sê, met terugvoer, is die verskil tussen om "anyway" te ken en om dit sonder 'n pouse in 'n storie te kan invoeg.

Tutoro leer Engels deur 'n lewendige gesprek met 'n 3D-tutor wat praat, luister en reageer terwyl die les aan die gang is. Omdat die oefeninge binne die dialoog opduik eerder as in 'n aparte oortjie, beteken die oefen van 'n oorgangswoord dat jy dit in 'n werklike antwoord gebruik, nie dat jy 'n leë spasie invul nie. Die tutor hou by watter woorde jy oor struikel en bring hulle op sy eie terug, so 'n skakelwoord wat jy vandag half geleer het, verskyn weer in 'n latere gesprek.

Dit pas by leerders wat praatoefening met terugvoer wil hê maar nie 'n gespreksmaat byderhand het nie, en dit is minder nuttig as jy net woorde wil lees en herken eerder as om hulle te produseer.

Die foute wat jou laat klink asof jy skryf

Die grootste fout is om formele verbindingswoorde in spraak te gebruik. "Furthermore, I would like to add" is 'n sin uit 'n verslag, nie 'n gesprek nie, en dit sê vir 'n luisteraar jy vertaal uit jou skryfbrein. Die oplossing is nie om meer woorde te leer nie, maar om af te skaal: waar jy na "however" gryp, gryp na "but" of "actually".

Die tweede fout is om een woord te oorbenut tot dit 'n verbale tiek word. "You know" elke drie sekondes is 'n gewoonte, nie 'n oorgang nie. Moedertaalsprekers herhaal merkers, maar hulle wissel dit volgens situasie. As jy jouself betrap dat jy "so" voor elke sin sê, is dit 'n teken dat jy een gereedskapstuk het en dit vir elke taak gebruik. Voeg nog een woord by en gee dit 'n spesifieke taak.

Die derde fout is om die woord heeltemal te laat vaar en eerder te pouseer. 'n Stil gaping waar "well" of "I mean" behoort te wees, laat jou onseker klink, nie bedagsaam nie. Die merker is wat die gaping vul en die beurt joune hou. Leerders wat foute vrees, slaan dikwels die skakelwoord oor en verloor die beurt.

Die vierde is om hierdie woorde as versiering eerder as funksie te behandel. 'n Oorgangswoord is nie daar om vloeiend te klink nie; dit is daar om 'n taak te doen, en as die taak nie nodig is nie, klink die woord verkeerd. "Basically" voor 'n eenvoudige feit is geraas. Koppel elke woord aan sy werklike oomblik en dit sal reg klink.

Hoe lank voordat hulle natuurlik uitkom?

Vir 'n enkele woord in 'n enkele situasie, verwag een tot twee weke se doelbewuste oefening voordat dit sonder moeite in jou spraak begin verskyn. Dis ongeveer vyftig tot honderd gesproke gebruike, en dit is baie vinniger as wat die meeste leerders verwag, want die bottelnek is nie kennis nie, maar outomatisiteit.

Die lokval is om tien tegelyk te probeer leer. Navorsing oor herroeping en taalproduksie wys dieselfde rigting: verspreide oefening met herroeping klop massiewe studie om kennis in reële tyd beskikbaar te maak. Een woord, goed geoefen, klop tien woorde half geken. Voeg elke week of twee 'n nuwe merker by, en binne drie maande sal jy 'n werkende stel van ses tot agt skakelwoorde hê wat werklik uitkom wanneer jy praat.

Toets jouself in die veld. Die volgende keer wanneer jy iemand 'n storie vertel, let op of "so" en "anyway" vanself verskyn. As hulle dit doen, het die oefening gewerk. As jy steeds na "however" gryp, gaan terug na die enkelwoord-oefening. Die maatstaf van sukses is nie hoeveel oorgangswoorde jy kan lys nie, maar hoeveel sonder aansporing in 'n werklike gesprek opdaag.

Dis die hele vaardigheid. 'n Kort lys kort woorde, elkeen gekoppel aan 'n werklike oomblik van die gesprek, hardop geoefen totdat hulle outomaties is. Dit is minder glansryk as om vyftig verbindingswoorde te memoriseer, maar dit is die ding wat jou werklik laat klink soos 'n mens eerder as 'n bladsy.