Hoe om jou Engelse praat te verbeter terwyl jy pendel: 8 tegnieke wat werklik werk

Hoekom pendel die mees onderbenutte praattyd is

Die gemiddelde stedelike werker spandeer omtrent 200 uur per jaar op pad werk toe en terug. Vir die meeste Engelse leerders gaan byna al daardie tyd aan passiewe aktiwiteite: deur sosiale media rol, musiek luister of uit die venster staar. Die ironie is dat dit juis die soort gereelde, private tyd is wat praatoefening nodig het.

Praatvlotheid is nie 'n talent nie. Dit is 'n motoriese vaardigheid, gebou op dieselfde manier as 'n tennis-opslag of 'n klavierskaal: deur gereelde, kort, herhaalde uitset. 'n Pendel van 25 minute vyf dae per week gee jou meer as twee uur se potensiële praatoefening sonder om 'n enkele minuut van jou aand af te neem.

Die probleem is dat die meeste leerders 'n pendel as 'n plek sien om Engels te verbruik, nie te produseer nie. Om na 'n poduitsending te luister help jou begrip. Dit oefen nie op sy eie jou mond, jou huiweringpatrone of jou vermoë om woorde onder druk te onthou nie. Om jou Engelse praat te verbeter terwyl jy pendel, moet die reis uitsettyd word.

Wat werklik jou Engelse praat verbeter terwyl jy pendel

Praatvlotheid het drie komponente: herwinningstempo, uitspraakakkuraatheid en die selfvertroue om sinne sonder 'n skrif te produseer. Passiewe luister voed net die eerste hiervan, en dan nog indirek. Wat werklik 'n verskil maak, is om taal te produseer, jou eie foute raak te sien en weer te produseer. 'n Instrument soos Tutoro maak daardie lus onmiddellik, want die tutor lees jou antwoorde en pas die volgende oefening aan by die gapings wat dit raaksien, sodat die raaksien en die produseer in dieselfde gesprek gebeur.

Navorsing oor taalverwerwing wys deurgaans na uitset as die ontbrekende helfte van die vergelyking. Leerders wat 'n taal bloot verstaan, kan steeds vashaak wanneer hulle dit moet praat, 'n gaping wat net toegemaak word wanneer hulle gedwing word om self sinne te skep. Die pendel is ideaal hiervoor omdat die risiko laag is: niemand gee jou 'n punt nie, en 'n sagte mompel in jou kraag tel steeds as produksie.

Daar is 'n tweede rede hoekom pendel werk. Dit is daagliks en dit is outomaties. Studies oor gewoontevorming toon dat om 'n nuwe gedrag aan 'n bestaande roetine te koppel een van die betroubaarste maniere is om dit te laat vashou. Jy pendel reeds. Die vraag is net wat jy gedurende daardie tyd doen.

Vertel jou reis hardop

Die eenvoudigste praatoefening het geen selfoon, geen klank en geen voorbereiding nodig nie. Terwyl jy reis, beskryf wat jy sien in vol sinne: "Die man in die blou jas hardloop vir die bus. Hy hou 'n koffie vas en probeer dit nie mors nie." Dit word vertelling genoem, en dit oefen presies wat vrye gesprek vereis: om waarnemings vinnig in grammatikale Engels te omskep.

Begin met die teenwoordige tyd, en dwing jouself dan in ander tye in. Vertel wat pas gebeur het, wat op die punt is om te gebeur, wat jy dink volgende gaan gebeur. Elke tydwisseling is 'n herwinningsoefening. As jy nie 'n woord kan kry nie, beskryf daaromheen eerder as om te stop: "die ding waarmee jy inkopies dra" vir "mandjie".

Die kernreël is dat vertelling gepraat moet word, nie gedink nie. Fluister tel, maar die woorde moet jou mond verlaat. Stil vertelling oefen jou innerlike monoloog, en jou innerlike monoloog praat reeds vlot Engels. Die gaping wat jy toemaak, is tussen jou brein en jou lippe.

Dit is ook die oefening waarby 'n gestruktureerde praatinstrument die natuurlikste pas. Wanneer jy vertel in 'n gesprek met 'n AI-Engelse tutor, kan die tutor 'n woord raaksien wat jy ongemaklik gebruik het en dit in die volgende oefening terugbring, sodat die vertelling 'n tweerigting-uitruiling word eerder as 'n monoloog.

Skaduwee-speel 'n klankgreep van 30 sekondes

Skaduwee-spraak beteken om spraak onmiddellik nadat jy dit hoor te herhaal, met so min vertraging as moontlik, soos 'n tolk. Kies 'n klankgreep van 30 sekondes uit 'n poduitsending of 'n nuusuitsending, ideaal een waar die spreker teen 'n natuurlike tempo praat. Speel 'n sin, stop, en herhaal dit hardop, en pas die ritme en intonasie na, nie net die woorde nie.

Dertig sekondes is genoeg. Die doel is nie om baie materiaal te dek nie, maar om een spreker se mondbewegings, klempatrone en pouses akkuraat na te boots. Uitspraaknavorsing oor die skaduwee-metode toon dat dit beide aksent en luisterterselfdertyd verbeter, want jy kan nie 'n klank weergee wat jy nie presies gehoor het nie.

Herhaal dieselfde klankgreep vir die hele reis eerder as om deur nuwe materiaal te beweeg. Teen die tiende herhaling stop jy met vertaal en begin jy naboots, en dit is waar die voordeel lê. Op 'n stampvol trein, skaduwee-speel in 'n fluisterstem; die fisiese beweging van die mond oefen steeds die spiere.

Oefen een werklike gesprek

Die meeste leerders oefen Engels in die abstrakte en vashaak dan in werklike situasies omdat hulle nooit die spesifieke uitruiling geoefen het wat hulle op die punt is om te hê nie. 'n Pendel is die perfekte plek om dit reg te stel. Voordat jy reis, besluit op een gesprek wat jy werklik gaan nodig hê: om 'n koffie te bestel, 'n dokter te bel, om 'n terugbetaling te vra, om 'n vertraging aan 'n kollega te verduidelik.

Speel beide kante. Sê die ander persoon se reël hardop, antwoord dit dan self, en reageer dan op jou eie antwoord. Dit klink eers vreemd, maar dit dwing jou om taal te skep wat jy nie beplan het nie, en dit is die hele vaardigheid. Skryf enige woord neer wat jy nie kon kry nie, en soek dit op wanneer jy aankom.

Om werklike uitruilings te oefen werk omdat dit 'n herinnering skep wat jy kan hergebruik. Wanneer die werklike gesprek plaasvind, bou jou brein nie die sin van nuuts af nie; dit herroep een wat dit reeds geproduseer het. Dit is hoekom akteurs nie op die verhoog vashaak nie en hoekom 'n geoefende telefoonoproep beter verloop as een wat nie geoefen is nie.

Neem jouself op en speel dit terug

Jy kan nie 'n fout regstel wat jy nie weet jy maak nie. Om jouself vir sestig sekondes op te neem terwyl jy praat, en dan terug te luister, is die vinnigste manier om daardie foute te vind. Gebruik jou selfoon se stemopnemer, vertel of antwoord 'n eenvoudige vraag, en speel dit dan terug met 'n spesifieke oor: hierdie week luister jy net vir werkwoordstye; volgende week net vir huiweringsklanke.

Die meeste leerders vermy dit omdat dit ongemaklik is om jou eie stem te hoor. Daardie ongemak is nuttig: dit is die klank van jou wat jou uitset raaksien soos 'n luisteraar dit sou hoor, eerder as soos jy dit bedoel het. Een minuut se opname per pendel, wat jy op pad huis toe hersien, gee jou 'n daaglikse foutelys sonder enige ekstra studietyd.

Wanneer jy 'n herhalende fout raaksien, voer dit terug in die volgende dag se vertelling. As jy aanhou om die -s op derdepersoonswerkwoorde te laat val, spandeer môre se reis daaraan om ander mense se optrede te vertel: "Hy stap, sy wag, die bestuurder stop." Die opname sê vir jou wat om te oefen; die vertelling oefen dit.

Hoe om dit in 'n motor te doen sonder om fokus te verloor

Bestuurders het 'n ander beperking: hulle hande en oë is besig, en veiligheid kom eerste. Die goeie nuus is dat praatoefening eintlik veiliger is as om aan 'n selfoon te peuter. Vertelling, skaduwee-spraak en gespreksoefening is almal stem-alleen aktiwiteite wat jou oë op die pad laat.

Stel klank op voordat jy begin beweeg. Stel 'n skaduwee-greep of 'n gesproke opdrag in die ry, sit die selfoon in 'n houer, en moenie dit weer aanraak voordat jy parkeer nie. Die oefeninge self, om verkeer te vertel, om 'n werksoproep te oefen, om 'n nuussin te herhaal, vereis glad geen skerm nie.

As jou pendel onbekende paaie of swaar verkeer behels, hou die oefening by die rustige stukke en behandel die besige dele as 'n pouse. Konsekwentheid maak meer saak as intensiteit. Tien minute se vertelling op 'n maklike stuk snelweg, vyf dae per week, is 'n ernstige hoeveelheid praat oor 'n maand.

As jy wil hê die vertelling en oefening moet minder soos om met jouself te praat voel, plaas Tutoro daardie selfde oefeninge binne 'n gesprek met 'n tutor wat reageer. Die tutor hou diktee-, pasmaat- en invul-oefeninge as boodskappe in die draad, sodat jou pendel 'n dialoog word eerder as 'n monoloog, en swak woorde kom later vanself in latere lesse terug. Dit pas by leerders wat struktuur en terugvoer op 'n reis wil hê, en minder by iemand wat verkies om in stilte of net aan 'n tafel te studeer.

'n Pendelroetine van 20 minute wat jy môre kan begin

Hier is 'n volledige roetine wat by 'n tipiese bus- of treinreis pas, met die tegnieke hierbo. Pas die tye by jou eie roete aan, maar hou die volgorde: warm op, boots na, produseer, hersien.

• Minute 1-5: Vertel wat jy sien, hardop of in 'n fluisterstem, en werk deur die stilte eerder as om te stop.
• Minute 6-10: Skaduwee-speel 'n klankgreep van 30 sekondes in 'n lus, en pas ritme en intonasie na.
• Minute 11-17: Oefen een werklike gesprek, en speel beide kante hardop.
• Minute 18-20: Neem sestig sekondes se vrye praat op, speel dit terug en merk een fout op om môre reg te stel.

Die hele ding neem geen voorbereiding en geen materiaal buiten watter klank jy reeds het nie. Die punt is dat dit uitset van begin tot einde is. Elke minuut word daaraan spandeer om Engels te produseer, en dit is presies wat die leerders wat hul praat verbeter, skei van dié wat net meer verstaan.

Binne twee tot drie weke van hierdie roetine rapporteer die meeste leerders twee veranderinge: hulle huiwer minder wanneer 'n werklike gesprek begin, en hulle merk hul eie foute in die oomblik raak eerder as ure later. Daardie selfmonitering is die teken dat vlotheid werklik beweeg, nie net meer insette versamel nie.

Gereelde vrae