Hoe om Engels te verstaan wanneer mense mompel

Hoekom jy sukkel om Engels te verstaan wanneer mense mompel

Die meeste leerders wat sukkel om Engels te verstaan wanneer mense mompel, blameer hulself. Hulle aanvaar hul woordeskat is te klein, hul oor is swak, of hulle is eenvoudig nie talentvol met tale nie. Al drie verklarings is gewoonlik verkeerd.

Die werklike skuldige is iets wat taalkundiges verbonde spraak noem. Wanneer moedertaalsprekers teen normale spoed praat, loop woorde in mekaar in, klanke word weggelaat of verander, en onbeklemtoonde lettergrepe verdwyn byna heeltemal. Wat vir 'n leerder soos mompeling klink, is dikwels net heeltemal standaard, onopvallende spraak vir 'n moedertaaloor.

Dit maak saak, want dit verander wat jy behoort te oefen. As die probleem woordeskat was, sou jy meer woorde gedril het. As dit gehoor was, sou geen hoeveelheid studie gehelp het nie. Maar verbonde spraak is 'n patroon, en patrone kan geleer word. Navorsing oor verbonde spraak in luisterbegrip toon dat leerders wat hierdie patrone eksplisiet geleer word, vinnige spraak meetbaar beter verstaan as dié wat net woordeskat en grammatika bestudeer.

Wat moedertaalsprekers werklik weglaat

Mompeling is nie toevallig nie. Moedertaalsprekers komprimeer spraak op voorspelbare, reëlmatige maniere, en sodra jy die reëls ken, word die onduidelike weergawe ontsyferbaar.

Die grootste een is die swak vorm. Klein grammatikale woorde soos "to", "for", "can", "and", "of" word byna nooit uitgespreek soos handboeke dit leer nie. "Going to" word "gonna", "want to" word "wanna", en "can" val saam tot 'n enkele ingeslukte klank. Die vokaal in hierdie woorde krimp tot 'n neutrale "uh", en die konsonant verdwyn soms heeltemal.

Dan is daar elisie, waar 'n klank heeltemal weggelaat word. "Next door" word "nexdoor", "must be" word "musbe", en die "t" in "don't know" verdwyn sodat dit soos "dunno" klink. Laastens is daar assimilasie, waar 'n klank verander om by sy buurman aan te pas. "Ten pounds" kom dikwels nader aan "tem pounds" uit.

Niks hiervan is lui spraak nie. Dit is hoe die taal werklik werk in die monde van sy sprekers, en dit is hoekom handboekklank, waar elke woord in isolasie uitgespreek word, jou onvoorbereid laat vir egte gesprekke. Tutoro bied sy lesse as 'n lewendige gesprek aan, sodat jy hierdie gekomprimeerde vorms hoor soos hulle werklik klink, nie soos 'n teks dit lees nie.

Voorspel die vorm, nie die woord nie

Hier is die enkele nuttigste verskuiwing wat jy kan maak. Hou op om elke woord te probeer hoor. Begin voorspel wat die sin waarskynlik gaan wees, en gebruik die klanke wat jy wel opvang om daardie voorspelling te bevestig of reg te stel.

Moedertaalsprekers doen dit voortdurend, en dit is hoekom hulle mompeling verstaan wat onmoontlik sou wees om woord vir woord oor te skryf. Wanneer iemand sê "d'ya wanna grab sum'n t'eat?", ontsyfer 'n moedertaalluisteraar nie elke lettergreep nie. Hulle herken die vorm van 'n uitnodiging en vul die besonderhede uit die konteks in.

Jy kan dit doelbewus oefen. Voor 'n gesprek, vra jouself wat die ander persoon waarskynlik gaan sê. By 'n kafee verwag jy vrae oor bestellings, groottes en betaling. By die werk verwag jy versoeke, sperdatums en opdaterings. Wanneer jy reeds 'n kort lys waarskynlike sinne het, word 'n gemompelde frase baie makliker om aan een daarvan te pas. Die woorde wat jy mis, hou op om saak te maak, want jy het nooit op hulle staatgemaak nie.

Luister vir klem eerder as klanke

Engels is 'n klemgetyde taal. Dit beteken die ritme van 'n sin word gedra deur sy beklemtoonde lettergrepe, terwyl alles tussenin tot 'n waas gekomprimeer word. Die inligting woon, gerieflik genoeg, in die beklemtoonde lettergrepe.

Neem die sin "I would have gone if I'd known." 'n Moedertaalspreker produseer dalk iets soos "I'd've gone if I'd known." Die woorde "gone" en "known" dra die klem en die betekenis. Die res is vulsel wat tot niet gemompel kan word sonder om die boodskap te verloor.

Dus, wanneer iemand mompel, moet jy nie span om elke lettergreep op te vang nie. Stem jou oor in op die pieke, die woorde wat met klem land. As jy die beklemtoonde woorde opvang, kan jy gewoonlik die res rekonstrueer. As jy "gone" en "known" opgevang het, weet jy die spreker is spyt dat hy nie gegaan het nie, selfs al het "would have" heeltemal verdwyn. Studies oor klemgetyde ritme en luister bevestig dat leerders wat op beklemtoonde lettergrepe fokus, meer betekenis uit vinnige, gereduseerde spraak herwin as dié wat probeer om elke woord vas te vang.

Dit is presies die soort vaardigheid wat die vinnigste verbeter met lewendige oefening eerder as passiewe luister. 'n KI-Engelsonderwyser wat 'n gesprek met jou voer, kan jou blootstel aan natuurlike, ongerepeteerde spraak op jou vlak, sodat die swak vorms en elisies ophou verrassings wees en patrone word wat jy verwag.

Oefen op spraak wat 'n bietjie te vinnig is

Die meeste luisteroefening misluk om 'n eenvoudige rede: dit is te gemaklik. As jy byna alles verstaan, oefen jy nie die vaardigheid wat jy werklik nodig het nie, naamlik om betekenis te herwin uit spraak wat effens buite jou bereik is.

Die soetkol is materiaal waar jy ongeveer 70 tot 80 persent verstaan. Op daardie vlak het jy genoeg konteks om die res te raai, maar jy word gedwing om te werk. Dit word verstaanbare insette genoem, en dit is die meganisme agter die meeste werklike taalvordering. Die insethipotese wat deur Stephen Krashen ontwikkel is, voer aan dat aanleer plaasvind wanneer jy aan taal net bokant jou huidige vlak blootgestel word, nie wanneer jy reëls bestudeer nie.

Prakties beteken dit om programme sonder onderskrifte te kyk, na podsendings teen 1.1 spoed te luister, of 'n enkele mompelryke sin oor en oor te speel totdat dit klik. Die doel is nie om alles te verstaan nie. Die doel is om gemaklik te raak met die feit dat jy nie alles verstaan nie, en om steeds betekenis te bly onttrek.

Wat om te sê wanneer jy dit steeds mis

Selfs moedertaalsprekers vra mekaar om dinge te herhaal. Die verskil is dat hulle vra op maniere wat die gesprek aan die gang hou, en hulle sê selde "please repeat", wat die las ongemaklik terug op die spreker plaas.

'n Beter skuif is om die deel wat jy wel opgevang het, terug te sê. As iemand 'n vraag mompel en jy het net "weekend" opgevang, sê jy "You're asking about my weekend?" Die spreker sal óf bevestig óf die ontbrekende stuk invul, en die uitruiling voel natuurlik eerder as gestremd.

Nog 'n nuttige frase is die gerigte herhalingsversoek. In plaas van "what?", sê "Sorry, the last word?" of "You said something about a meeting?" Dit vertel die spreker presies wat jy nodig het, en dit wys dat jy betrokke is, nie verlore nie.

Nog een gewoonte skei goeie luisteraars van angstige luisteraars: hulle hou op om te vertaal. As jy elke frase geestelik in jou eerste taal omskakel, raak jy binne sekondes agter, en die spreker se volgende sin kom aan terwyl jy steeds die vorige een verwerk. Laat die Engels Engels bly. Jy sal aanvanklik minder verstaan, maar die plafon styg baie vinniger.

Die tegnieke hierbo deel almal een vereiste: jy het 'n bestendige voorraad natuurlike, ongerepeteerde Engels op jou vlak nodig. Tutoro voorsien dit deur 'n gesprek met 'n KI-onderwyser wat die hele les binne die klets bestuur en aanpas by wat jy werklik verstaan. Omdat swak woorde en grammatika vanself terugkom, oefen jy dieselfde mompelryke spraakpatrone totdat dit vassit, sonder om enige hersiening self te bestuur.

Dit pas by leerders wat reeds 'n bietjie Engels ken en die gaping tussen klaskamerklank en egte gesprek wil oorbrug; volslae beginners sal eers 'n grondslag wil hê.

Gereelde vrae

Hier is die vrae wat leerders die meeste vra nadat hulle aan hierdie vaardigheid gewerk het.

Om Engels te verstaan wanneer mense mompel, moet jy ophou om elke woord te probeer hoor. Leer die reëls van verbonde spraak, soos swak vorms en elisie, voorspel die sin uit die konteks, en fokus op die beklemtoonde lettergrepe wat die betekenis dra. Oefen op klank wat effens te vinnig vir jou is en sê terug wat jy wel opgevang het.

Nee, maar jy kan jou oor oefen. Mompeling is meestal verbonde spraak, waar woorde op voorspelbare maniere gekomprimeer word. Sodra jy die patrone leer, word die onduidelike klanke ontsyferbaar. Dit neem weke van gereelde blootstelling aan vinnige, natuurlike spraak, nie 'n verandering in jou gehoor nie.

Kyk programme sonder onderskrifte, luister na podsendings effens bokant jou vlak, en speel kort mompelryke snitte oor totdat dit klik. Die doeltreffendste oefening is 'n gesprek met terugvoer, waar jy natuurlike spraak hoor en op 'n natuurlike manier om 'n herhaling kan vra.

Sê terug die deel wat jy verstaan het, soos "You're asking about my weekend?", of vra 'n gerigte vraag soos "Sorry, the last word?" Dit hou die gesprek aan die gang en vertel die spreker presies wat jy nodig het, in plaas daarvan om hulle te dwing om alles te herhaal.