Miten harjoitella englannin puhumista ajastimella: harjoitukset, jotka todella rakentavat sujuvuutta

Miksi ajastin muuttaa tapaa, jolla harjoittelet englannin puhumista

Useimmat oppijat, jotka haluavat harjoitella englannin puhumista ajastimella, ovat jo kokeilleet ilmeistä vaihtoehtoa: istumista alas ja "vain puhumista". Se romahtaa kahdessa minuutissa, koska maaliviivaa ei ole eikä mitään tapaa tietää, oliko yritys hyvä. Ajastin korjaa molemmat ongelmat kerralla.

Ajastimella on kolme tehtävää. Ensinnäkin se antaa kiinteän keston, joten tiedät tarkalleen, mitä "yksi harjoitus" tarkoittaa. Toiseksi se luo lievää painetta, joka on lähimpänä sitä aikapainetta, jonka yksin harjoitteleva kokee oikeassa keskustelussa. Kolmanneksi se tuottaa mitattavan yksikön, jonka voit toistaa ja jota voit verrata.

Paine on tärkeämpää kuin useimmat oppijat ajattelevat. Sujuvuus ei ole sanojen tuntemista, vaan niiden hakemista muistista kuormituksen alla. Kun kelloa ei ole, aivosi valitsevat hitaan ja mukavan reitin, etkä koskaan harjoita nopeaa. Ajastin pakottaa nopealle reitille, ja nopea reitti on se, jota tarvitset puhelimessa tai palaverissa.

Yksi rehellinen varoitus ennen harjoituksia: ajastin mittaa tuottoa, ei tarkkuutta. Jos puhut minuutin täynnä rikkinäistä kielioppia, ajastin ei korjaa sinua. Siksi jokainen alla oleva harjoitus päättyy läpikäyntivaiheeseen. Ajastin rakentaa moottorin, läpikäynti rakentaa ohjauksen.

Minuutin monologi

Tämä on aloitusharjoitus ja se, joka jokaisen oppijan kannattaa hallita ensin. Valitse aihe, josta tiedät jo jotain: työsi, aamurutiinisi, miksi valitsit kaupunkisi, elokuva jonka olet nähnyt kahdesti. Aseta ajastin kuuteenkymmeneen sekuntiin ja puhu siitä pysähtymättä.

Ainoa sääntö on: ei pitkiä taukoja. Jos sanottava loppuu, kuvailet jo sanomasi toisin sanoin tai sanot "ja toinen asia, jonka huomaan on" ja jatkat. Hiljaisuus on tässä vihollinen, ei toisto. Tavoitteena on totuttaa suusi tuottamaan englantia samalla kun aivosi etsivät seuraavaa sanaa.

Tee se kolme kertaa samasta aiheesta. Ensimmäinen yritys on aina huonoin, ja juuri se on pointti. Kolmanteen yritykseen mennessä olet nopeampi ja mukavampi saman materiaalin kanssa, mikä todistaa aivoillesi, että sujuvuus on harjoiteltavissa eikä kiinteä ominaisuus. Juuri tämän ajastimella harjoittelun englannin puhuminen avaa, mitä rento keskustelu ei pysty.

Seuraa sanamäärääsi suurin piirtein. Useimmat keskitasoiset oppijat saavat minuutissa aikaan 80-120 sanaa. Jos jäät alle 60:n, aihe on liian vaikea tai editoit itseäsi kesken lauseen. Valitse helpompaa materiaalia ja yritä uudelleen.

90 sekunnin uudelleenkerronta

Uudelleenkerronta lisää syötevaiheen, joten et keksi kaikkea tyhjästä. Lue lyhyt artikkeli, katso kahden minuutin video tai kuuntele uutispätkä kerran. Aseta sitten ajastin yhdeksäänkymmeneen sekuntiin ja kerro se omin sanoin ikään kuin selittäisit sitä ystävälle, joka ei ole nähnyt sitä.

Tämä harjoitus on vaikeampi kuin monologi, koska teet kahta asiaa yhtä aikaa: palautat mieleen sisällön ja muunnat sen omaksi englanniksi. Juuri tämä kaksoiskuorma tekee siitä tehokkaan. Testausvaikutusta koskeva tutkimus osoittaa, että tiedon hakeminen muistista vahvistaa sitä paljon enemmän kuin uudelleenlukeminen, ja palautuksen ääneen puhuminen lisää siihen motorisen osan.

Älä opettele lähdettä ulkoa. Arvo on siinä erossa, mitä ymmärsit ja miten ilmaiset sen. Jos huomaat lainaavasi alkuperäistä sanamuotoa, lähde on liian tuore mielessäsi; odota tunti ja kerro se uudelleen. Yhdeksänkymmentä sekuntia paljastaa, mitkä sanat todella omistat ja mitkä vain tunnistit lukemisen aikana.

30 sekunnin vastaus

Tämä harjoitus kohdistuu taitoon, joka pettää useimmin oikeassa elämässä: vastaamiseen kysymykseen, jota et valinnut. Kirjoita kymmenen kysymystä korteille tai listaan, sekoita ne ja vastaa jokaiseen kolmekymmentä sekuntia ajastimella. Kysymykset kuten "Mitä teit viime viikonloppuna?" tai "Miksi päätit oppia englantia?" toimivat hyvin, mutta niin toimivat vaikeammatkin, kuten "Mitä muuttaisit kaupungissasi?".

Kolmekymmentä sekuntia on tarpeeksi lyhyt, ettet voi suunnitella, ja juuri se on pointti. Oikea keskustelu ei anna sinulle minuuttia kappaleen sommitteluun. Saat kysymyksen ja sinulla on noin sekunti aloittaa. Tämä harjoitus kutistaa tuon eron, kunnes aloittaminen tuntuu automaattiselta.

Jos kolmekymmentä sekuntia tuntuu aluksi liian lyhyeltä, se on merkki siitä, että mietit aloituksia liikaa. Korjaus on joukko aloitusfraaseja, joihin voit tarttua ilman päätöksentekoa: "That is a good question", "For me, the main thing is", "Honestly, I think". Näiden harjoitteleminen automaattisina siltoina on tunnustettu tekniikka epäröinnin vähentämiseen toisen kielen puheessa.

Kahden minuutin kuvailu

Kuvailu on neljästä harjoituksesta pisin ja vaativin, ja se rakentaa laajuutta. Valitse kuva, huone jossa olet tai henkilö jonka näet, ja kuvaile sitä kaksi täyttä minuuttia ajastimella. Ei vain sitä, miltä se näyttää, vaan myös mitä se tuo mieleen, mitä kuvittelet siitä ja miltä se saa sinut tuntemaan.

Ensimmäiset kolmekymmentä sekuntia ovat helppoja: nimeät näkyvät asiat. Vaikeus alkaa, kun ilmeinen loppuu, yleensä noin 45 sekunnin kohdalla. Siinä harjoitus ansaitsee paikkansa. Sinun on pakko tavoitella harvinaisempaa sanastoa, mielipidefraaseja ja abstraktia kieltä, ja juuri siinä maastossa keskitasoiset oppijat jumittuvat oikeassa keskustelussa.

Kaksi minuuttia on tarpeeksi pitkä, ettet voi liukua ulkoa opituilla lauseilla. Sinun on improvisoitava, ja improvisointi näkyvän kellon alla on lähimpänä sitä painetta, jonka yksin tehtävä harjoitus voi saavuttaa, kun puhut jonkun edessä. Kun pystyt kuvailemaan huonetta kaksi minuuttia hyytymättä, olet rakentanut todellista puhumiskestävyyttä.

Jos haluat ajastimen paineen ilman, että sinun täytyy keksiä aiheita ja kysymyksiä itse, AI-englanninopettaja voi vetää nämä harjoitukset kanssasi. Tutoro's-keskusteluopettaja kysyy kysymyksen, kuuntelee vastauksesi ja pitää vaihdon liikkeessä yhdessä chat-ketjussa, joten ajastettu puhuminen ja palaute tapahtuvat samassa paikassa eikä kahdessa eri työkalussa.

Miten käydä läpi se, mitä ajastin tallensi

Jokainen yllä oleva harjoitus toimii paremmin, kun tallennat sen. Puhelimesi ääninauhuri riittää. Puhu harjoitus, tallenna tiedosto ja kuuntele se sitten kerran läpi. Itsensä kuunteleminen on aluksi epämukavaa kaikille, ja juuri tuo epämukavuus on syy siihen, miksi useimmat oppijat jättävät läpikäynnin väliin. Se on myös syy siihen, miksi heidän puhumisensa ei parane niin nopeasti kuin voisi.

Kun kuuntelet, älä arvioi aksenttiasi tai ääntäsi. Kuuntele kolmea tiettyä asiaa. Ensinnäkin, missä pidit pisimmän tauon? Ne ovat sanoja tai rakenteita, joita et vielä omista. Toiseksi, mitä sanaa tavoittelit ja missasit? Kirjoita se ylös; se on huomisen sanasto. Kolmanneksi, minkä lauseen sanoisit nyt toisin? Ero sen välillä, mitä sanoit ja mitä nyt tiedät voivasi sanoa, on koko läpikäynti.

Pidä läpikäynti kahdessa tai kolmessa muistiinpanossa harjoitusta kohden. Jos kirjoitat kymmenen virhettä, et korjaa yhtäkään niistä. Yksi kohdennettu korjaus istuntoa kohden, harjoiteltuna seuraavassa harjoituksessa, voittaa sivullisen muistiinpanoja, joihin et enää koskaan palaa. Ajastin teki jo tehtävänsä harjoituksen aikana; läpikäynnissä oppiminen todella tarttuu.

Ajastetun puhumisrutiinin rakentaminen, joka pysyy

Harjoitukset toimivat vain, jos ne tapahtuvat säännöllisesti, ja säännöllisyys pettää, kun rutiini on liian kunnianhimoinen. Aloita kymmenestä minuutista päivässä, älä tunnista. Kymmenen minuuttia riittää yhteen monologiin, yhteen uudelleenkerrontaan ja yhteen läpikäyntiin, ja se on tarpeeksi lyhyt, että teet sen myös huonona päivänä.

Kiinnitä harjoitus johonkin, joka tapahtuu jo päivittäin. Tee harjoitukset heti aamiaisen jälkeen, kävelyllä tai autossa ennen kuin menet sisään. Ajastin plus kiinteä laukaisin on paljon vahvempi tapa kuin pelkkä tahdonvoima. Tapojen muodostumista koskeva tutkimus osoittaa, että oppijat, jotka sitovat harjoittelun olemassa olevaan rutiiniin, jatkavat sitä paljon todennäköisemmin kuin ne, jotka luottavat motivaatioon.

Lisää vaikeutta ennen kuin lisäät aikaa. Kun kuusikymmentä sekuntia tuntuu helpolta, siirry yhdeksäänkymmeneen. Kun pystyt kuvailemaan huoneesi pysähtymättä, kuvaile sen sijaan muisto. Ajastin pysyy samana; kuorma kasvaa. Näin harjoittelet englannin puhumista ajastimella kuukausia ilman, että se menettää teränsä.

Tutoro sopii tähän rutiiniin, koska puhumisharjoittelu ja läpikäynti ovat samassa paikassa. Sen keskusteluopettaja kysyy sinulta kysymyksen, kuuntelee vastaustasi ja pitää ketjun liikkeessä, samalla kun sovellus seuraa, mitkä sanat ja kielioppikohdat sinulta jatkuvasti jäävät väliin, ja tuo ne myöhemmin takaisin omatoimisesti. Jos mieluummin suunnittelet jokaisen harjoituksen itse ja käyt läpi omat tallenteesi käsin, yllä olevat neljä harjoitusta palvelevat sinua hyvin ilman mitään sovellusta.

Tutoro on oppijoille, jotka mieluummin antavat kysymysten, paineen ja seurannan hoitua yhdessä keskustelussa.

Mitä tehdä, kun ajastin tekee sinusta huonomman

Jotkut oppijat kokeilevat ajastettua harjoitusta ja huomaavat puhuvansa huonommin kellon käydessä kuin ilman sitä. Tämä ei ole merkki siitä, että menetelmä olisi väärä. Se on merkki siitä, että ajastin tekee tehtävänsä. Kello paljastaa eron mukavan englannin ja paineenalaisen englannin välillä, ja juuri tuo ero harjoitus on olemassa sulkeakseen.

Korjaus on laskea kuormaa, ei hylätä ajastinta. Lyhennä kestoa, valitse helpompi aihe tai salli itsellesi kolmen sanan muistilappu. Puhumisen aikapainetta koskeva sujuvuustutkimus osoittaa, että suoritus laskee kuormituksen alla aluksi ja palautuu toistuvan altistuksen myötä, ja juuri siinä on koko harjoituksen logiikka. Vähennä vaikeutta, kunnes pystyt puhumaan yhtäjaksoisesti, ja nosta sitä sitten pykälä kerrallaan.

Jos ajastin saa sinut silti jähmettymään viikon jälkeen, ongelma on yleensä itsensä editoiminen. Yrität puhua täydellisesti kellon käydessä, mikä on kaksi työtä yhtä aikaa. Anna itsellesi lupa olla väärässä koko kuusikymmentä sekuntia. Tarkkuus on läpikäynnin tehtävä, ei harjoituksen.